魏晨琛老师的内训课程
魏晨琛《85、90后新生代员工管理》课程大纲【课程背景】为什么85、90后员工的管理，被特殊地提出来？为什么把常用的管理方法用在他们身上屡屡受挫？为什么85、90后员工还经常抱怨领导不理解他们？85、90后是特殊的一代，因为他们的成长背景，让这一代人与60、70后相比，呈现出不一样的特质，他们的个性十足的彰显，有时显得很难管理。而现实工作中，他们的领导又多半是60、70后，中国的重大变革之前出生的一群人，很自然地形成了代沟，给管理带来了困境。面对这些问题，优秀企业的成功经验值得借鉴。华为、联想集团等优秀企业对85、90后员工的管理越来越被重视，《85、90后员工管理》的培训，已经成为这些优秀企
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魏晨琛《如何做好人力资源管理》【课程背景】： 人力资源是企业的核心资源，人力资源管理是将这些资源整合、提升、优化的系统管理方法。各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量，是企业目标的具体执行者，在企业中起着承上启下的作用，尤其是当企业规模逐渐扩大时，需要快速提升中层管理人员的管理能力。 部门经理除了具备业务管理能力外，还要做好本部门人员的选育用留，带领他们的完成部门任务。作为企业一员，你是否遇到以下情况：人力资源部门推行制度，需要其他部门经理配合的时候，常常出现推诿现象； 部门经理对本应该承担本部门的一部分人力资源工作，没有意识到； 部门经理只关注事，而不关注人，导致团队人员积极性不
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魏晨琛《员工关系管理与企业文化》课程大纲【课程背景】：经济转型期，为什么企业留不住人才，更不敢培养人才？人才竞争面前，人才如何进行职业管理？如何获得职业幸福感？对于企业来说，无论你的设备多么高精尖，无论你的订单多么让人羡慕，也无论你的企业规模或大或小，但最终还是需要企业员工来为你创造财富。企业对员工的凝聚力和吸引力，员工对企业的向心力和创造力，是当前企业发展的重要“软实力”。每个员工都希望寻找一个属于自己的乐土。企业文化对于员工来说，如果既没有吸引力，也没有向心力，必然造成员工“身在曹营，心在汉”的状态，员工自己不开心，企业也没有调动出每个员工的积极能动性，更不能达到人尽其材的作用。因此，在一
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魏晨琛《员工有效激励》课程大纲培训背景：现代企业环境中，如何激励员工发挥最佳水平，已经成为一个越来越重要的问题。这是为什么呢？想必你也有如下苦恼： • 部分员工对本职工作不够尽职尽责； • 他们对公司缺乏忠诚和奉献精神； • 你的团队士气低落、恶性竞争、缺乏相互信任； • 他们对争取获得更出色的业绩缺乏动力和追求； • 只关心个人利益而对公司的整体发展没有责任意识； • 尝试了很多的方法，还是苦于留不住优秀的人才。显然，如果作为管理者的你，希望建立一支公司成功所必需的工作团队，并且希望在自己的职业生