王玺含老师的内训课程
沟通与聆听（DDI）你听到过这样的话吗？“我早知道他是这么想的，不就没这个事了嘛。”“他跟我说的时候，貌似没提这个需求啊？”“他在说话的时候一个举动／一句话，直接让我怒了，没办法合作了。”由于沟通不到位甚至出现误解，引发了大量同事or上下级之间的误解，执行的偏差，以及合作双方的矛盾。一、课程目标沟通能力是组织中最重要，最核心的技能之一，无论是公司上下级之间，还是跨部门、跨团队之间，沟通的充分性和有效性，都是影响合作结果的重要因素。人人都需要沟通，但沟通能力的高低却相差迥异。沟通的低效不仅影响工作目标的达成，也会对人际关系产生不良影响。
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讲师养成TTT —— 玩转讲堂 五步成师一、课程目标☆ 课程为你打开培训之门，帮助你： 掌握培训师的授课技能 理解培训成师的五步曲，备、启、承、展、合各个阶段技巧和实用战术☆ 经过培训，你将成为娴熟自如的培训师，你能够： 课前，优化你的课件，设计你的讲解、提问、互动； 课上，自信从容驾驭讲台 -展现讲师专业魅力 -清晰生动讲解，有序组织课堂活动，与学员形成水乳交融的交互氛围 -掌控并营造良好有序的学习环境二、课时：1天三、课程对象：企业专职、兼职培训师企
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如何做好工作汇报你听到过这样的话吗？“工作汇报就是把内容结果报告一下不就OK了”“报告还要分不同的阶段？多麻烦？”“我报告时候每次都会被批评，也不知道老板是对我有意见还是对我工作有看法”由于工作汇报不到位，或者不懂得工作汇报的原则和技巧，导致个人的业绩无法正确及卓越的展示并呈现，导致晋升受阻碍，甚至和上级出现沟通矛盾。一、课程目标工作汇报是个人呈现，成长以及晋升中最重要的能力之一，也是最核心的技能之一，无论是对公司上级领导之间，还是跨部门、跨团队之间，工作汇报充分性和有效性以及高效性，都是影响合作结果和业绩呈现的重要因素。此课程帮助学
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职场必修课一、课程目标☆ 解决初入职场的迷茫，改善定位的不足☆ 正确认知职场人的角色☆ 职场人必备礼仪二、课时：1天三、课程对象：初入职场的校园人四、培训形式 教案讲授、案例分析、视频导入、角色演练、小组讨论等五、课程大纲 导入： ☆ 职场进化论（视频导入） 模块1：职场人角色认知与转变 ☆ 职业人的角色认知（校园人到职场人的转变） ☆ 场所的变化（什么是企业／企业的本质／人生重要场所／） ☆ 什么是
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Fast高效课程开发一、课程目标☆ 解决开发课程的痛点及困难点☆ 梳理课程开发思路及逻辑☆ 了解课程开发步骤及技巧二、课时：1天三、课程对象：企业内需做课程独立开发or二次开发的课程开发者四、培训形式 教案讲授、案例分析、课堂活动、小组讨论等五、课程大纲 导入： ☆ 具有价值的课程 ☆ Fast模型分类（课堂活动，讨论并将模块分类） 模块1： Fast模型—F聚焦问题明确目标 ☆ 明确问题 - 初定开发方向 调研／明确问题的方式／明确问题的人群范围 ☆ 培训分析 - 选定价值问题 5why挖掘要因 ☆ 梳