于彬彬老师的内训课程
人力资源管理的项目管理【工作情景】 • 自己的工作太普通，根本得不到领导重视； • 一年到头加班加点的工作，但年底工作总结时，找不到工作亮点； • 自己没有职务，无法开展跨部门的项目工作； • 开展跨部门的项目型工作，没有经验，遇到问题解决不了，太难了； • 遇到问题就需要向领导汇报，效率又低，也没有成就感； • 出发点是好的，没有规划好工作，到最后落得挨批评。【课程特色】 • 实操性：精选案例在课程中深入讲解，极具参考性，可模仿或创造性地模仿； • 实用性：课程中讲授的模型和工具，都是讲师的经验总结，靠谱实用； • 实战性：小班授课，分组研讨，模拟演练，学员像咨
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薪酬设计实战训练【解决问题】1. 如何解决企业内部不同部门之间的薪酬公平性问题？2. 如何解决相同岗位在不同部门的薪酬差异问题？3. 如何解决员工抱怨没有职业生涯发展通道问题？4. 如何解决企业内部定薪、调整没有方法的问题？5. 如何解决企业内部大锅饭的问题？6. 如何定薪才能解决企业新老员工薪酬倒挂的问题？7. 如何让企业压力传递到每个员工，真正做到“不用扬鞭自奋蹄”？8. 如何设计薪酬机制过滤人才，让该来的来，该走的走，改进人才结构和梯队？【三大特色】1、带着问题来，带着方案走每位学员带着各自企业的有关问题参加学习，在主讲老师指点、学员的交流与帮助下，做出
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增长引擎-以结果为导向的激励模式【工作情景】 • 企业业绩增长越来越乏力了吗？ • 绩效考核看似越来越严格可是根本没有作用，工作氛围却越来越差？ • 市场竞争越来越激烈，毛利越来越小了？ • 一年忙到头，利润哪里去了？ • 有预算但为什么管不住成本？ • 人力成本越来越高，可混日子的员工怎么越来越多？ • 为什么没人理解老板的难处，离职率居高不下？ • 老板想分钱，如何建立与业绩挂钩的分配制度？【课程特色】 • 实操性：精选案例在课程中深入讲解，极具参考性，可模仿或创造性地模仿； • 实用性：课程中讲授的模型和工具，都是讲师的经验总结，靠谱实用； • 实战性：小班授课
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HRBP：快速成为战略型业务伙伴【工作情景】 • 工作总也抓不住方向，不知道如何开展工作。 • 总是被抱怨工作没有重点，到底做什么才是对的？ • 工作缺乏方法论，做很多事，却犯很多错误。 • 总感觉工作没有价值，到底哪些工作是有价值的？ • 不知道如何规划自己未来的职业生涯。 • 平时只是做领导安排的工作，从来没有提出有主见的想法。【课程特色】 • 实操性：精选案例在课程中深入讲解，极具参考性，可模仿或创造性地模仿； • 实用性：课程中讲授的模型和工具，都是讲师的经验总结，靠谱实用； • 实战性：小班授课，分组研讨，模拟演练，学员像咨询顾问一样地工作； • 咨询式培训：
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非人力资源经理的人力资源管理课-中层管理者的七个角色【工作情景】 • 新招聘来的员工面试的时候非常优秀，入职之后反差大； • 老员工不服管，一管就闹情绪，甚至拿离职来威胁； • 总抱怨工作任务多，安排工作不愿意接受； • 工作任务安排下去，迟迟拿不到结果； • 很简单的工作，总是反复出错，笨死了； • 滚刀肉，好说歹说就是不动窝，物质和精神激励都无效； • 自我感觉良好，工作没成效，每次面谈都让人头大； • 感觉自己一个人拖拉着整个团队往前走，累心。【课程特色】 • 实操性：精选案例在课程中深入讲解，极具参考性，可模仿或创造性地模仿； • 实用性：课程中讲授的模型和工具，都是讲师的经