杨阳老师的内训课程
《管理者角色定位与领导艺术 》 【课程意义】 目前公司的管理者，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作的热情；但提拔到管理岗位后，不得不面临着角色转换的问题： 原来只要管好自己，现在要管好一个队伍； 原来只要做一件事情，现在要负责一摊子事情； 原来是听人指挥，现在要不断地向上司请示、与同级商量，协调下级；管理者的角色认知决定了管理者的工作成效，因此，角色定位准确非常重要！【管理者工作现状调查】——依靠个人努力完成任务，喜欢抓具体业务；——事无巨细，不善于授权；——虽有目标，但缺
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《管理者综合素质提升》【课程讲师】：杨阳老师 【课程大纲】：第一章：职业心态与积极工作一、前言：“心在哪里，收获就在哪里”案例分享二、我们为什么要工作1、发挥自我价值案例：从北大毕业生卖猪肉谈人才浪费2、提升自我价值案例：谁为你升值3、体现个人社会价值案例：个人与公司的关系4、拓展人际关系案例：关键位置有人的重要性5、获取劳动报酬三、我们如何对待工作1、把工作当成“活儿”案例：从生产队工作状态看“活儿”的意义2、工作3、事业案例：从直销看“事业”对人生的影响4、信念案例：为什么西游记团队能成功四、职业心态塑造1、阳光的人生态度（1）对
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《卓越领导和高效执行》【课程意义】中层管理者是企业的中流砥柱，一个企业的成功，必须有出色的中层作为基础，失去这个基础企业很难有出色的表现。因为中层是执行的关键，是企业创新和进步的源泉，企业文化的推动者。而现在的很多企业，中层都出现了断层，断层的原因并不是中层的业务能力不够强，也不是工作不够努力，而是管理能力和执行能力的不足。《卓越领导和高效执行》将为你带来新的管理方式与行为模式……【课程收获】 • 如何让管理者的工作更加高效 • 有效的提升领导力 • 如何有效的进行职场管理沟通 • 如何自我加强执行力【课程对象】中高层管理者【课程形式】：
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《高效团队建设与执行力打造》 【团队常见问题】： • 计划很好，就是推行不下去，既使推行了也达不到预期效果！ • 部门之间相互扯皮，有利益就抢，有责任就推； • 缺乏责任意识，总认为那是公司或别人的事，跟自己没有关系； • 借口一大堆，每个人都很忙，业绩却不断滑坡； • 领导不催，下属不汇报。即使汇报，结果已成定局； • 没有功劳，也有苦劳。总拿苦劳来说事，而不是用结果来交换。 • 解决员工职场倦怠，重塑员工职业心态； • 帮助员工正视自我，激发员工工作激情； 【课程意义】： 很多企业都明白，公司不缺战略，不缺思想，也不缺制