刘贵鸿老师的内训课程
从平凡到卓越，高效能人士的七个习惯【培训背景】 因应广大企业管理实际的需要，为了迅速提升员工的整体素质，剔除小我的本位意识，认同企业的价值观和使命，让员工逐步实现从被动工作到主动服务的理念转变。 特此量身定制两天的特色课程——体悟式“高效能人士的七个习惯”。【培训目标】 修炼职业素养，激发个人潜能； 革新旧有观念，走出思维禁锢； 沟通共建双赢，强化共同愿景； 规范员工行为，因应组织原则； 传承企业文化，增强员工归属； 培育团队精神，提升综合能力。【培训概况】 适宜对象：中高层管理干部 时间安排
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TTT：5S管理培训员培训 （行动学习方案） 第一篇章 理念篇 一、培训定位 1、培训目标 统一5S认知：对错误的5S认知进行拨乱反正；5S管理定位和战略活动的再认识； 全面、系统、高度、深入地理解和掌握5S和5S管理推进：提供完整的工具箱包； 确保“一次做对”：做正确的事情，正确地做事情； 快速地树立信心：样板区的实践改善成果快速呈现，树立改善的意识，学习持续改善的方法。 2、培
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TTT：5S管理培训员培训 （课堂学习方案） 第一篇章 理念篇 5S，知易行难！ 5S，是企业管理的基石，如同万丈高楼惟有奠定坚固的基础才能建造耸入云霄的大厦； 5S，是管理的系统工程，不仅需要全员参与和持续改善，还必须建立一套行之有效的管理运行体系； 5S，是企业文化的落脚点，企业成长的动力之源，只有创建良好的企业文化才能塑造基业长青的企业。 一、基本原则 超越传统的TTT课程以讲授“教与学
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精细化管理：企业文化落地工程 第一篇章 理念篇 企业文化，知易行难！ 企业文化，是企业管理的基石，如同万丈高楼惟有奠定坚固的基础才能建造耸入云霄的大厦； 企业文化，是管理的系统工程，不仅需要全员参与和持续改善，还必须建立一套行之有效的运行体系； 企业文化落地工程，是企业文化的落脚点，企业成长的动力之源，只有创建良好的企业文化才能塑造基业长青的企业。 一、基本原则 完全超越传统的以“课堂讲授”为主要方式的培训模式，向以培训师与学员共同研究、学习、成长的“
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企本课程：基于工作过程系统化的 课程开发与设计 第一篇章 理念篇 企本课程：顾名思义，即以企业为基础或根本所开发的课程。开发和设计培训课程最适宜的空间，是企业内外部培训师与员工（学员）工作的地方——公司、部门和岗位。 一、基本理念 理念是实践和行动的指南。基于工作过程系统化的课程开发与设计凸现以下基本理念： 课程观：课程是培训情景与讲师、学员互动的过程与结果，具有生成性。 讲师观：企业内部培训师应是课程的研究者、开发者和实施者，应具备主动诠释课程、