李程远老师的内训课程
企业管理与制度管理 君子与小人、法讲与儒讲 管人的四维度：不该、不能、不敢、不想 何谓“企业基本建设” 何谓制度 企业管理的焦点与制度管理的焦点 分析：制度管理培训案例！ 解析：制度管理内训案例 案例：制度管理课程案例分析！第二 制度设计的参照系：人性下限 利益好似一面“照妖镜” 利益相关者理论 利益负相关——“敌人”来自内部 人性上下限理论 人之初，“性本善”还是“性本恶” 原点态与下限管理 把人看成是坏人 相对公平——利益集团与群众基础 讨论：制度管理经典案例讨论 分组：制度管理培训案例学习指南 分析：制度管
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上市前资本运作的观念与典型案例分析 一、如何看待融资难？ 二、融资是不是企业永恒的主题？ 三、您的企业是如何积累资本的？ 四、中小企业如何做大做强？ 五、企业如何正确融资 六、如何把握融资策略？ 案例一：红顶商人—胡雪岩创业融资 案例二：乳业明星—牛根生从民间资本到境外上市的融资案例 案例三：万科——当之无愧的地产 分析：上市前资本运作培训案例！ 解析：上市前资本运作内训案例 案例：上市前资本运作课程案例分析！第二、资本运营的本质 1、 老祖宗的智慧传承！2、 资本运营的本质3、 资本市场对接传统商业4、 金融危机的本质5、中国特色的资本市场 讨论：上市前资本
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培训大纲： 、现代企业管理的管理理念 东西方管理理念 传统管理的内涵 什么是绩效考核实务 组织推进绩效考核实务效果不佳的原因； 没有标准如何绩效考核实务 功当其事，事当其言； 产生组织绩效的四力； 绩效考核实务的四步骤解析； 分析：绩效考核实务培训案例！ 解析：绩效考核实务内训案例 案例：绩效考核实务课程案例分析！第二、绩效激励 绩效激励要结合贡献与需求； 绩效激励技巧； 激励四策； 绩效考核实务因人而异。 案例：GE的强制分布。 讨论：绩效考核实务经典案例讨论 分组：绩效考核实务培训案例学习指南 分析：绩效考核实务学习中的
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部分 管理的认知管理的概念：管理是为了实现企业的目标而存在 #61550;管理者的角色：- 管理者角色存在的误区- 管理者角色的认知 管理者应有的心态- 管理者的七大心态第二部分 用好团队现有人：发挥其大价值 #61550;认识员工的状况 #61656;分析员工的核心：意愿和能力模型 #61550;化消极因素为积极因素，调动一切可以调动的力量 明确你的用人目标：让每个人（而不是让个别人）都成功 #61656;消除你的用人障碍：要用人，先自省。发现并消除你对用好不同类型员工的不同阻力。 #61656; 制定你的用人策略：针对不同类型员工状况制定用人策略 - 有意愿缺乏能力 - 没有能力也没有意愿
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培训大纲： 节 认识谈判 1. 谈判改变不利情况的案例 2. 双赢谈判金三角 3. 谈判的三个要素 4. 谈判的八字真言 分析：双赢谈判技巧培训案例！ 解析：双赢谈判技巧内训案例 案例：双赢谈判技巧课程案例分析！第二节 谈判高手的基本素质 1. 心理素质 2. 倾听的技巧 3. 表达的技巧 讨论：双赢谈判技巧经典案例讨论 分组：双赢谈判技巧培训案例学习指南 分析：双赢谈判技巧学习中的八大陷阱！第三节：谈判的介绍 谈判的要素传统谈判VS现代谈判谈判必须以双赢的方式进行现代谈判的新思路现代谈判新思路之案例介绍谈判的指导原则 互动：双赢谈判技巧培训案例评估 分享