徐捷老师的内训课程
玩转课堂©--从传统内训师到促动式培训师【课程背景】作为培训师，以下场景您一定不陌生： 1.无论多么精彩的课程，依然有学员会注意力不集中，玩手机、发呆、不发言，无法融入课程； 2.无论多精心设计的教学活动，依然有学员兴致缺缺，参与度不高； 3.无论讲的多么精彩，学员多么用心学习，课后依然还是会忘记； 4.课程内容无吸引力，全靠讲师个人魅力，却迎来学员课堂中无数挑战… 5.想尽办法激发学员兴趣，却只是换来，老师的套路好深… 6.为了激发学员的趣味感和参与度，精心设计的案例、游戏，也只是换来一句，“老师，这个我们玩过……”FTT促动式培训师培训：是将促动技术与培训相结合的一种教学新模式
讲师：徐捷查看详情
《O2O模式下的混合式学习项目设计》对象 ：企业培训经理、学习设计师、课程设计开发师、学习项目管理者 目的 ：学员在完成自己的混合式学习主题项目设计的同时，建立对混合式学习项目设计相关框架、实践方法论和关键技巧的系统认知，并快速了解国内外最佳实践案例内容 ：【课程特点】-成果导向：直接依据实际需求作为主题，现场实践形成成果。-回归人本：依据组织有效学习原则整合组织与个人学习需求。-简洁实用：系统化、标准化的工具可有效转化为学员能力。-知行合一：系统技术体系与最佳实践相结合，践行知行合一。【理念篇：学习项目设计的体系逻辑】1.学习项目设计价值定位：三个基本观点；2.学习项目设计的核心模式：组织培