刘玉瑛老师的内训课程
关于如何开展党员活动，以何种形式宣传党知识的建议目前党员所存在的一些问题：对党的知识的学习缺乏主动性、缺少热情，做活动都是被迫的。（2）党的知识的学习环境和氛围不强。缺少与党的知识有关的活动。缺少与优秀的党员的交流平台对于这些问题产生的原因的一些简单分析：①部分党员普遍功利性心里比较强，思想不够坚定、意志不够坚强，会受到一些身边的拜金主义的影响，因此在对党的文化知识的学习方面本身愿意投入的时间和精力不多，大多敷衍了事；②某些党员对于学习的主动性低，“混日子”的心理作祟，觉得很多事情没有必要如何如何，对于自我的监督和克制不够，人云亦云，对凡事都是要求偏低，得过且过，缺乏上进心。③部分党员比较腼腆
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领导干部要强化责任担当课程引言角色认知：指个人对自己应该在社会与组织中所处地位的认识。角色规范：指社会根据需要而期待角色应该达到的行为模式或行为标准。课程大纲一 责任担当是领导干部必备的（一）责任担当是优良的政治品质（二）责任担当是崇高的精神境界（三）责任担当是积极的工作态度（四）责任担当是最强大的领导力二 新时期领导干部责任担当的基本要求（一）强化政治责任担当（二）强化深化改革的责任担当（三）强化执政为民的责任担当（四）强化依法治国的责任担当（五）强化恪尽职守的责任担当三 提升责任担当的素质与能力筑牢责任担当的道德基础 夯实责任担当的思想基础 完善责任担当的理论基础奠定责任担当的能力基
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党性教育与党性修养的基本内容 一、深刻领会共产党人的党性 1、什么是党性观念 2、党员党性修养的实质 3、党性的最直接体现是什么？ 4、党性的基本原则有哪些？ 5、党性修养的迫切性和紧迫性 6、解读党的十八大关于党性修养的新论述 二、党性修养的基本内容 1、加强政治修养，不断增强政治素质 2、加强马克思主义理论修养 3、加强共产主义道德和思想意识修养 4、自觉加强组织纪律性修养 5、加强科学文化知识和专业技术知识修养 6、加强党的优良传统和作风的修养 第二单元：新时期如何加强党性修养 一、党性教育和党性修养的重点 1、