吴默闻老师

武汉大学马克思主义学院副教授、硕士生导师

“马克思主义基本原理”课程教学研究中心副主任

入选湖北省高等学校马克思主义中青年理论家培育计划

曾为新加坡国立大学人文与社会科学学院交流学生

香港中文大学哲学系访问学者、中国人民大学马克思主义学院访问学者

中国哲学学会会员

湖北省哲学史学会会员

研究领域

先秦哲学、中国传统文化及其现代转化、先秦哲学、马克思主义发展史。

主讲课程

《马克思主义基本原理概论》

《社会科学方法论》

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

学习习近平关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述。

《论述习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述》

《马克思主义与中华优秀传统文化及其相关概念》

《为什么要坚持从自己民族的优秀传统文化出发》

《习近平对中华优秀传统文化的多维阐述》

《习近平论如何坚持与弘扬中华优秀传统文化》

学术成果

发表学术论文20余篇，出版个人学术专著1部、译著1部（校）；

主持国家社科基金青年项目、教育部人文社科基金青年项目、中国博士后科学基金面上资助项目、湖北省社科基金前期资助项目以及湖北省教育厅、武汉大学人文社科项目等多项；

参与国家社会科学基金重大项目、青年项目及教育部项目多项；曾获武汉市第十八次社会科学优秀成果奖三等奖、第一届湖北省高校思政课教学展示暨优秀课程一等奖。

在《思想理论教育导刊》《思想教育研究》《马克思主义哲学研究》《人文论丛》《湖湘论坛》等期刊上发表论文20余篇

（一）代表性论文

1.《课堂讨论在思想政治理论课教学中的运用——以“原理”课教学为例》，《思想理论教育导刊》2018年第9期，CSSCI，专业重要期刊，唯一作者。

2.《<礼记>中的司法原则》，《人文论丛》2018年第1期，CSSCI，唯一作者。

3.《<学记>教育思想及其对思想政治理论课教学的启示》，《思想教育研究》2018年第3期，CSSCI，唯一作者。

4.《“大同”“小康”在近现代中国的创造性转化》，《海南大学学报》（人文社会科学版）2017年第4期，CSSCI，第一作者。

5.《网络民粹主义及其对大学生的影响研究》，《学校党建与思想教育》2017年5月下半月刊，CSSCI扩展版，唯一作者。

6.《先秦儒家的修身进德之道》，《南通大学学报》（社会科学版）2016年第6期，CSSCI，唯一作者。

7.《传统文化中的小康概念及其当代转化》，《马克思主义哲学研究》2016年第1期，CSSCI，唯一作者。

8.《先秦儒家的君子之道和理想人格》，《党外知识分子与中国特色社会主义》，2016年卷，中央文献出版社2017年版，唯一作者。

9.《荀子礼法合治思想探析》，《浙江学刊》2015年第3期，CSSCI，唯一作者。

10.《传统文化中的礼法合治思想及其当代价值》，《观察与思考》2015年第5期，唯一作者。

11.《毛泽东新民主主义文化思想及其意义》，《南通大学学报》（社会科学版）2014年第1期，CSSCI，第一作者。

12.《<民之父母>中的三五之辨——兼论<民之父母>、<孔子闲居>、<论礼>之异同》，《人文论丛》2012年卷，中国社会科学出版社2012年版，CSSCI，唯一作者。

13.《治世之道与君子之德——<礼记·缁衣>的政治哲学思想探析》，《湖湘论坛》2011年第2期，全国中文核心，唯一作者。

14.《墨子对礼乐传统的反思——兼论儒墨对礼乐态度的异同》，《辽宁师范大学学报（社会科学版）》2012年第6期，唯一作者。

15.《天人关系视域中的“人”——荀子天人关系思想探析》，《三峡大学学报》（人文社科版）2009年第6期，唯一作者。

（二）其他论文

1.《荀子的裕民富国思想》，《湖北日报》（论丛版），2019年10月13日，唯一作者。

2.《波兰共产党人视阈中的二战真相》，《马克思主义与当代中国论丛》（第4辑），中央文献出版社2018年版，唯一作者。

3.《马克思主义与21世纪社会主义》，《中国浦东干部学院学报》2016年第4期，RCCSE，唯一作者。

4.《第二届“马克思主义与21世纪社会主义”国际学术研讨会综述》.《马克思主义与当代中国论丛》（第3辑），中央文献出版社2016年版，唯一作者。

5.《<学记>中蕴含的经典教育思想》，《学习时报》（第941期），2016年12月15日，唯一作者。

6.《朱熹之“天”和“天理”的内涵及其价值取向》，《湖北省社会主义学院学报》2014年第2期，唯一作者。

7.《<论语>中的“天”思想及其对后世的影响》，《三峡大学学报》（人文社科版）2013年第4期，唯一作者。

8.《笑思：<家哲学：西方人的盲点>》,《中国学术》总第三十二期，商务印书馆2012年12月第1版，CSSCI，第二作者，导师郭齐勇为第一作者。

9.《孙中山的知行思想——从<孙文学说——行易知难（心理建设）>说起》，《学习月刊》2011年第12期（下半月），第一作者。

10.《学以致用 学以兴国——从<劝学篇>一书看福泽谕吉的学习思想》，《学习月刊》2011年第4期（下半月），唯一作者。

11.《<周易>中的“君子之德”及其现代意义》,《新乡学院学报》2010年第4期，唯一作者。

12.《传统和谐观及其当代价值》，《和谐社会学术研讨会论文集》，湖北人民出版社2008年1月版，唯一作者。

（三）项目

主持项目：

1.中国古代文明中的治理思想及其与当代国家治理的契合融通研究，国家社会科学青年基金项目，2020-2023，在研。

2.传统文化中礼法合治思想及其现代转化研究，教育部人文社会科学研究青年基金项目，2017-2020，在研。

3.传统文化中礼法合治思想及其现代转化研究，中国博士后科学基金资助面上项目，2017-2020，在研。

4.先秦儒家修身进德思想及其现代转化，湖北省教育厅人文社会科学指导性项目，2016-2017，已结项。

5.列宁对俄国民粹主义的评析及其当代价值研究，武汉大学自主科研项目（人文社会科学）青年项目，2018-2020，在研。

6.《礼记》中的礼法合治思想研究，武汉大学自主科研项目（人文社会科学）青年项目，2016-2017，已结项。

7.墨子学习思想探析，武汉大学博士研究生自主科研项目，2011-2013，已结项。

此外，参与国家社会科学青年基金项目、教育部人文社会科学研究青年基金项目、中国国学研究与交流中心重点调研课题、湖北省社科基金一般项目、武汉大学人文社会科学青年学者学术创新团队项目、武汉大学2019年MOOC课程建设项目各1项。

（四）奖励

1.《<学记>中的教育思想及其对思政课教学的启示》，全国“思想政治教育中国特色和国际比较”博士后论坛三等奖，吉林省人力资源和社会保障厅博士后管理办公室、东北师范大学思想政治教育研究中心主办，2017。

2.《课堂讨论在思想政治理论课教学中的运用——以“原理”课教学为例》，武汉大学优秀教学论文一等奖，2018。

3.《<学记>教育思想及其对思想政治理论课教学的启示》，武汉大学优秀教学研究论文一等奖，2018。

4.武汉大学马克思主义学院优秀共产党员，2018。

5.武汉大学马克思主义学院教学竞赛优秀奖，2016、2018。

6.武汉大学马克思主义学院科研进步奖，2018。

7.武汉大学马克思主义学院科研优秀新人奖，2017。

8.武汉大学马克思主义学院建设公益奖，2017。