中高层管理者素养—欣赏个体差异(结合MBTI测试)
中高层管理者素养—欣赏个体差异(结合MBTI测试)详细内容
中高层管理者素养—欣赏个体差异(结合MBTI测试)
培训时间/地点:2024年4月11日(星期四)/上 海
2024年10月17日(星期四)/上 海
收费标准:¥3000/人
含授课费、证书费、资料费、午餐费、茶点费、会务费、税费
不包含学员往返培训场地的交通费用、住宿费用,早餐及晚餐
破冰,学习内容说明
建立学习小组、制定组名、口号,塑造学习氛围、说明学习目标
课程简介:
作为一名经理人,你是否做了多年的管理却无法带出一支令人满意的团队而苦恼?你是否缺乏带领高绩效团队所需技能而力不从心?如何才能快速地把握团队并带领团队创造出佳绩?如何对团队成员进行激励以鼓励士气?如何化解团队不良现象顺利开展工作?
理查德•贝克哈德(Richard Beckhard)提出团队效能模型GRPI,即目标、角色、流程和人际关系,基于此理论指导,华为公司整合团队建设的优秀实践,开发高绩效团队建设方法,帮助新组建,发展关键时刻的团队实现重整,提升组织级战斗力,走上高绩效胜利之路。本课程通过案例与演练深入浅出地剖析了优秀团队的主要特征,在团队中如何建立信任与责任,通过认识个性差异,在管理情境中欣赏个体差异,刻意训练组合型行为特质,达到有效沟通,坦诚交流,相互尊重,开放包容,促进团队走向高绩效。
参训对象:
部门总监、经理及其他层级管理者
授课形式:
采用讲师讲授、现场亲身经历分享、讨论等互动式教学。
课程大纲:
第一部分 启程(1小时)
1. 团队从组建到高绩效,几个经历阶段及其特点
2. “高绩效团队”形成的条件有哪些
3. 黄埔军校、红四军的成功启示
4. 高绩效团队的特征和关键要素:红军成功的启示、华为某产品团队的成功启示
第二部分 管理者以及成员差异 (1小时)
1. 团队成员中的主要日常行为类型
2. 如何理解这些“不同”的行为类型
3. 管理中的悖论情境及其应对办法
课程研讨:管理者在工作中遇到的主要困惑及解决方法
第三部分 认识个体差异和应对办法(3小时)
1. 高绩效团队的特征之一:重视差异,多样性
2. 欣赏个体差异的三个指向
走进性格深处、重新认识熟悉而又略显陌生的自己、打造高绩效团队,建设幸福家庭关系
3. 案例:华为公司21世纪初企业员工出征海外
4. 详细介绍认识个体差异,业界最流行的性格测试模型——MBTI
MBTI四个维度:能量交换方式、信息获取方式、决策方式、生活方式
课程中进行MBTI性格测试
小组讨论练习 按四个功能维度分组(ST、SF、NF、NT)
组内分享:找出组内最有共同语言的地方
5. 团队问题诊断:TJ型团队的困扰
6. 和而不同,和实生物
课程研讨:在未来的工作中,如何与团队成员更有效地配合
7. 高绩效团队互动的三个技能
第四部分 团队形象 (1小时)
1. 管理者的修炼——天命、率性、修道,六项精进
2. 新任管理者开展工作和寻找突破口
3. 管理者的基本活动
研讨:制定团队形象的步骤和重要性
4. 制定团队行为准则
总结:道风山的启示
讲师介绍:曾老师
华为技术有限公司IT产品线质量运营经理,变革项目经理,华为集团总干部部干部管理专家,企业ICT咨询规划部资深专家,记忆科技有限公司质量运营部总监,负责过超百亿业务的整体运营和质量管理。华为大学、记忆科技公司“金牌讲师”,具有多种体制背景(外企,民企)企业经营管理工作经验,二十多年企业流程管理和组织干部人才管理心得体验。专精于企业文化、质量运营管理、企业人力资源管理与领导力提升领域。具备很强的思维模型训练,系统思维能力强,具有较强洞察力和敏感性,表达流畅,勤于反思和总结。
擅长课程:
《华为核心价值观》
《管理者角色定位和有效沟通》
《构建多元思维模型,提升决策质量》
《欣赏个体差异,实现高效沟通》
《“一次把事情做对”的组织领导力和零缺陷质量核心理念》
《有效沟通》
《高绩效团队建设与管理》
《有效激励》
《给予与接受反馈》
《如何做好战略规划到执行》
《IPD集成产品开发基础知识》
《研发质量管理实践》
专长领域:变革管理/流程管理/组织团队运作/质量管理/战略规划到执行
授课风格:充满激情、善于文学历史社会哲学知识连结,进行多学科关联启发式教学,并具有一定的幽默方式教学。
主要学习研修:
历史、社会、文学、中国优秀传统文化、艺术、教育心理学、华为变革管理、流程管理等
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