内容简介：

发行对象：
·各区、县教育局，考试招生办；
各高等院校招生、考试办；
中学、中职、中专；
成人各类考试中心学校；
各类民办学校

详细目录：

第一部分 考试政策、考试纪律，违规处理办法
第一篇 《国家教育考试违规处理办法》及解读
第二篇 考试纪律与管理要求
第三篇 2004年后招生考试．违规处理政策
第二部分 考试管理与管理者(学校。教育行政、招生办)职责
第一篇 管理者(学校、教育行政部门)考试知识的告知义务
第一章 考试基础知识告知
第二章 填报志愿知识告知
第三章 录取政策，规定告知
第四章 考试后相关问题的告知
第二篇 管理者(学校、教育者)对考生的考试指导
第—章 考前战术的指导
第二章 考试命题与应考技巧的指导
第三章 考试规则与考试策略的指导
第四章 考后对考生心理调整和出路的指导
第三篇 管理者(学校、教育者)对考生家长的告知义务
第一章 家长关心考生内容方法的告知
第二章 家长对考生报考志愿的指导
第三章 全程关注考生情况要点告知
第四章 做明智家长方法告知
第四篇 考生须知——管理者的重要职责
第一章 告诉考生正确对待考试的方法
第二章 教以好的心态应试策略
第三章 告知考前准备事项
第四章 考前知识管理指导
第五章 考试中的情绪管理控制
第六章 考试的答题策略、技巧
第七章 正常发挥、获取高分的技巧
第八章 学会应对考试中的突发情况
第九章 平静地面对考试结果
第十章 报考志愿的选择方法
第三部分 考生学习、考试指导
第一篇 考试要求与学习，考试指导大纲
第一章 应对考试与学会学习
第二章 符合考试要求的学习模式
第三章 把握科学的学习方法
第四章 掌握各科学习的正确方法
第五章 熟悉和把握考试的原理与技巧
第二篇 考试要求与学习能力培养大纲
第一章 预习能力的培养
第二章 听课和记录能力的培养
第二章 分析和解题能力的培养
第四章 实践和动手能力的培养
第五章 应考能力的培养
第六章 运筹能力的培养
第七章 记忆能力的培养
第八章 各种表达能力的培养
第九章 思维和创新能力的培养
第十章 自我控制和调节能力的培养
第三篇 提高考试成绩，改进学习方法方案
第一章 快速见效学习方案
第二章 提高学习效率方案
第三章 激励学习兴趣方案
第四章 思维与创新学习方案
第五章 个性培养学习方案
第六章 过程学习方案
第七章 分析综合学习方案
第八章 手脑互动学习方案
第九章 群体合作学习方案
第四篇 单科学习、考试要领精萃
第一章 语文的学习与考试
第二章 数学的学习与考试
第三章 英语的学习与考试
第四章 物理的学习与考试
第五章 化学的学习与考试
第六章 史地政的学习与考试
第五篇 优等生培养大纲
第一章 培养优等生的必要性和途径
第二章 优等生的学习培养方法
第三章 优等生创造性学习的方法
第四章 优等生考试优秀的必然性
第五章 优等生的心态调整
第六章 全面造就人生
第六篇 全面发展人才培养大纲
第一章 倡导用脑思维，动手操作
第二章 倡导科学实验与小发明活动
第三章 倡导深入社会考察实践
第四章 倡导强记、质疑、发问、奇思
第四部分 考试违规认定与处理相关法律法规
附录一 国家教育考试考务安全保密工作规定
附录二 普通、成人高等学校招生全国统一考试工作规则
附录三 教育行政处罚暂行实施办法

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