第一篇幼儿美术教育概论
第一章美术和幼儿美术
第一节美术
第二节幼儿美术
第三节幼儿美术与幼儿心理
第四节幼儿美术活动及作品赏析
第二章幼儿美术的发展
第一节幼儿美术的发展过程
第二节幼儿美术的特征和表现方式
第三章幼儿美术能力发展的阶段与特点
第一节幼儿绘画能力的发展
第二节幼儿手工制作能力的发展
第三节幼儿美术欣赏能力的发展
第四章幼儿美术教育的涵义与发展
第一节劫儿美术教育的涵义
第二节幼儿美术教育发展概述
第二篇幼儿美术教育的方法和技巧
第一章幼儿美术教育目的论
第一节关于幼儿美术教育目的的几种
主要理论
第二节幼儿美术教育的功能与目的
第三节幼儿美术教育的指导原则
第二章幼儿美术教育活动的目标制定
与体系建设
第一节幼儿美术教育活动目标的取向
及制定依据
第二节幼儿美术教育的目标体系
第三节幼儿美术教育内容
第三章幼儿美术活动的设计与指导
第四章幼儿美术教育的途径和方法
第三篇幼儿美术教育活动设计与指导
第一章幼儿美术教育活动设计的程序
要点与影响因素
第二章幼儿美术教育活动的设计与指导
第一节幼儿美术教育活动的设计
第二节幼儿美术教育活动的指导
第三章幼儿美术教育的实践
：第四章幼儿美术教育评价
第四篇幼儿美术欣赏教育课程组织实
施与教学方法指导
第一章艺术与艺术欣赏教育
第二章艺术欣赏教育的地位与作用
第一节艺术欣赏教育在幼儿艺术教育
中的地位
第二节美术欣赏教育对幼儿发展的重
要作用
第三章幼儿的美术欣赏心理
第四章幼儿美术欣赏课程目标、内容
和结构
第五章幼儿美术欣赏教育课程组织实
施与指导评价
第六章中国画欣赏教育课程设计与方
法指导
第七章西洋画欣赏教育课程设计与方
法指导
第八章民间美术欣赏教育课程设计与
教学方法指导
第九章建筑与雕塑欣赏教育课程设计
与教学方法指导
第五篇幼儿美术教学活动设计精典范
例应用
第一章小班典型课例
第二章中斑典型课例 ．
第三章大班典型课例
第六篇幼儿艺术教育创新理论方法
实践评价与管理
第一章幼儿艺术教育创新与相关概念
第二章幼儿艺术教育创新的基本概念
第三章幼儿艺术教育创新的理论基础
第四章幼儿艺术教育创新的文化导向
第五章幼儿艺术教育目标和观念创新
第六章幼儿艺术教育体制和结构创新
第七章幼儿艺术教育内容和方法创新
第八章幼儿艺术教育管理和评价创新
第九章幼儿艺术教育创新型师资建设
第十章幼儿艺术教育创新的国际经验
第七篇幼儿艺术教育课程模式
第一章幼儿艺术教育课程模式之定义
与要素
第二章蒙特梭利课程模式
第三章河滨街模式
第四章HIGH／ScOpe课程模式(又称高
瞻远瞩课程模式)
第五章卡蜜一迪泛思课程模式
第六章直接教学课程模式
第七章幼教课程模式之源流与比较
第八章幼教课程模式基本问题之探讨
第九章教室层级之课程与教学的问题
第八篇幼儿艺术教育活动设计与操作
指导
第一章幼儿艺术教育活动设计的基本
要素要点及组织实施程序方法
第二章幼儿艺术教育活动的模式
第三章幼儿艺术教师的基本素养与艺
术素养培育

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