《贴错标签的孩子》 
详细内容
本书是编者们作为专科医生，对有学习问题的儿童进行治疗的经验总结，也是他们作为家长的经验总结。本书的重要主题之一是讨论家庭、教师、朋友和其他照料者（也包括书籍及其作者）对成长中的孩子所具有的令人难以置信的影响力。
　　编者们试着给自己的孩子所面对的问题贴上正确的标签。最后，他们所担负的角色的经验告诉我们同样的道理：贴标签非常重要，特别是给孩子贴标签。 

身为家长或老师的你，是否经常发现孩子有如下表现：
上课爱走神
答非所问
刚背会的内容60秒钟后就忘记了
字迹总是歪歪扭扭。图形怎么也画不好
不爱与人交流，性格孤僻
对此，你的第一反应可能是孩子不认真、注意力不集中、偷懒、粗心……这些因误解而错贴的标签，往往会直接挫伤孩子的自尊和自信。让他们与成功无缘。
在本书中。作者根据多年的医学研究和临床实践，不仅以通俗易懂的方式科学而深刻地揭示了那些经常困扰家长和老师们的诸多问题——孩子的诵读困难、书写困难、注意力问题、自闭、多动等——背后的真正原因。给出了明确的诊断标准，而且提供了很多在家庭和学校中帮助孩子克服学习障碍的实用的专业训练方法。以及大量专业辅导机构和权威参考资料的信息。有助于为那些思维与众不同的孩子量身定制学习和抚养计划。
本书能帮助我们重新认识那些在困境中挣扎的孩子们，是家长和教育工作者必备的工具书。
作者简介
布罗克·艾德（Brock Eide）、费尔内特·艾德（Fernette Eide），均为医学博士，是学习通车障碍方面的权威研究者和临床医生。他们在华盛顿州的埃德蒙兹开创了艾德神经学习诊所，并在美国和加拿大各地对未成年人父母、教育工作者、临床医学专家、医生演讲。

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