内容简介：

从2003年新学年开始，各地实施《学生体质健康标准》的比例扩大到50%的中小学校和所有高等学校。
从2004年新学年开始，在各级各类学校全面实施《学生体质健康标准》。
新《学生体质健康标准》从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体质健康状况，按百分制记分。学生各个测试项目的得分之和为《学生体质健康标准》的最后得分，据此将评定等级分为优秀、良好、及格、不及格四类。每学年评定一次，成绩并记入（学生体质健康标准登记卡片），同时将《学生体质健康标准》成绩与学生装的奖惩、毕业挂钩。凡成绩没有达到良好者不能获得奖学金，成绩不及格者不准予毕业。

读者对象：
1、小学
2、中学
3、大学
4、职业
5、教育局
6、体育委员会



详细目录：
第一篇 学生体质健康总论
第一章 人体体质概述
第一节 体质的基本概念
第二节 体质的研究
第三节 健康的概念
第四节 体质与健康的检测
第二章 学生体质
第一节 学生身心特点
第二节 学生体质与心理
第三章 学生体育
第一节 学校体育的目标与发展趋势
第二节 学校体育的作用
第四章 体育锻炼
第一节 体育生理与心理科学基础
第二节 体育锻炼原理与原则
第三节 体育锻炼内容、手段和方法
第四节 体育锻炼的卫生
第二篇 学校体育教学
第一章 概述
第一节 学校体育教学的目的和原则
第二节 学校体育教学模式和风格
第二章 体育教师
第一节 体育教学主体
第二节 体育教师
第三章 学校体育场地与器材
第一节 概述
第二节 学校场地
第三节 体育器材
第四章 体育教学过程
第一节 体育教材
第二节 体育课程
第三节 体育教学过程
第五章 学校体育教学内容
第一节 田径运动
第二节 球类运动
第三节 体操
第四节 体育舞蹈
第五节 健美
第六节 举重
第七节 武术
第八节 游泳
第六章 体育竞赛规则与裁判法
第一节 田径竞赛规则与裁判法
第二节 足球竞赛规则与裁判法
第三节 篮球竞赛规则与裁判法
第四节 排球竞赛规则与裁判法
第五节 乒乓球竞赛规则与裁判法
第六节 羽毛球竞赛规则与裁判法
第七节 台球竞赛规则与裁判法
第八节 游泳竞赛规则与裁判法
第三篇 学生体质测试与体育达标考核
第一章 概述
第一节 学校体育测试与评价的概念
第二节 学校体育测试相关知识
第二章 学生体质测试与体育达标考核
第一节 学生体质测量的内容与方法
第二节 学生体质测量的组织与实施
第三节 学生体质的综合评价
第四篇 相关法律法规

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