新时期中小学生思想道德建设、中小学生日常行为规范、中小学生诚信教育实施手册
音像名称:新时期中小学生思想道德建设、中小学生日常行为规范、中小学生诚信教育实施手册
作者:刘荣
出版公司:银声音像出版社
市场价格:998元
本站特价:499元
包含盘数:1CD+4册
赠送积分:998 积分
产品介绍
详细目录:
中小学生思想道德建设卷
第一篇 未成年人思想道德建设的形势与任务
第一章 未成年人思想道德建设的战略高度认识
第二章 未成年人思想道德建设面临的国际国内形势
第三章 未成年人思想道德建设的现状
第四章 未成年人思想道德建设的主要任务
第二篇 新时期中小学思想道德建设的指导思想与基本原则
第一章 新时期中小学思想道德建设的指导思想
第二章 新时期中小学思想道德建设的基本原则
第三篇 中小学适应思想道德建设的课程改革与设置
第一章 中小学课程设置现状与改革
第二章 中小学德育课程设置
第三章 中小学思想教育模式及其建构
第四章 国外未成年人思想道德建设经验借鉴
第四篇 中小学思想道德教育方法与手段
第一章 中小学思想道德教育的心理基础
第二章 中小学共青团与少先队建设
第三章 中小学思想道德实践活动的开展
第四章 爱国主义教育基地活动场所的建设与使用
第五篇 中小学思想道德教育的社会力量整合
第一章 德育社会力量整合概述
第二章 家庭教育环境的建设
第三章 传媒与社会教育环境的建设
第四章 中小学思想道德教育领导机制建设
第六篇 中小学教师职业道德建设
第一章 中小学教师育人为本思想的树立
第二章 班主任制度的建立与完善
第三章 学校管理规章制度的完善与教师积极性的调动
中小学生日常行为规范卷
第一篇 《中小学生守则》的内涵与实施
第一章 《中小学生守则》的内涵
第二章 《中小学生守则》的实施
第二篇 小学生行为管理与《小学生日常行为规范(修订)》的实施
第一章 小学生日常行为的规律与特点
第二章 小学生日常行为管理
第三章 《小学生日常行为规范》的实施
第三篇 中学生行为管理与《中学生日常行为规范(修订)》的实施
第一章 中学生日常行为的规律与特点
第二章 中学生日常行为管理
第三章 《中学生日常行为规范》的实施
第四篇 中小学生网络道德行为规范
第一章 网络与青少年犯罪
第二章 中小学生网络行为约束
第五篇 中小学校学生管理规章制度的实施
第一章 中小学生日常行为管理制度的实施
第二章 中小学生礼仪管理制度的实施
第三章 中小学生考试考核管理制度的实施
第四章 中小学生安全管理制度的实施
中小学诚信教育卷
第一篇 中小学诚信教育总论
第一章 中小学诚信教育的重要性与必要性
第二章 当前社会诚信教育的现状
第三章 中小学诚信教育的内容
第四章 中小学诚信教育的途径与方法
第二篇 诚信教育工作计划
第一章 诚信教育与社会公德教育计划
第二章 诚信教育与法制教育计划
第三章 诚信教育与心理健康教育计划
第四章 诚信教育与职业道德教育计划
第三篇 诚信教育实践活动组织与开展
第一章 传统美德教育活动的组织与开展
第二章 社会活动的组织与开展
第三章 校园文体活动的组织与开展
第四章 道德宣传日活动的组织与开展
第四篇 诚信教育的学科教学
第一章 德育课程教学过程中的诚信教育
第二章 文科教学过程中的诚信教育
第三章 理科教学过程中的诚信教育
第五篇 诚信教育的领导与制度建设
第一章 学校诚信制度建设
第二章 领导与教职员工的榜样作用建设
第三章 家庭诚信教育环境建设
第四章 社会诚信教育环境建设
法律法规卷
第一章 思想道德建设法律法规
第二章 学校管理法律法规
第三章 诚信教育法律法规
第四章 其他相关法律法规
中小学生思想道德建设卷
第一篇 未成年人思想道德建设的形势与任务
第一章 未成年人思想道德建设的战略高度认识
第二章 未成年人思想道德建设面临的国际国内形势
第三章 未成年人思想道德建设的现状
第四章 未成年人思想道德建设的主要任务
第二篇 新时期中小学思想道德建设的指导思想与基本原则
第一章 新时期中小学思想道德建设的指导思想
第二章 新时期中小学思想道德建设的基本原则
第三篇 中小学适应思想道德建设的课程改革与设置
第一章 中小学课程设置现状与改革
第二章 中小学德育课程设置
第三章 中小学思想教育模式及其建构
第四章 国外未成年人思想道德建设经验借鉴
第四篇 中小学思想道德教育方法与手段
第一章 中小学思想道德教育的心理基础
第二章 中小学共青团与少先队建设
第三章 中小学思想道德实践活动的开展
第四章 爱国主义教育基地活动场所的建设与使用
第五篇 中小学思想道德教育的社会力量整合
第一章 德育社会力量整合概述
第二章 家庭教育环境的建设
第三章 传媒与社会教育环境的建设
第四章 中小学思想道德教育领导机制建设
第六篇 中小学教师职业道德建设
第一章 中小学教师育人为本思想的树立
第二章 班主任制度的建立与完善
第三章 学校管理规章制度的完善与教师积极性的调动
中小学生日常行为规范卷
第一篇 《中小学生守则》的内涵与实施
第一章 《中小学生守则》的内涵
第二章 《中小学生守则》的实施
第二篇 小学生行为管理与《小学生日常行为规范(修订)》的实施
第一章 小学生日常行为的规律与特点
第二章 小学生日常行为管理
第三章 《小学生日常行为规范》的实施
第三篇 中学生行为管理与《中学生日常行为规范(修订)》的实施
第一章 中学生日常行为的规律与特点
第二章 中学生日常行为管理
第三章 《中学生日常行为规范》的实施
第四篇 中小学生网络道德行为规范
第一章 网络与青少年犯罪
第二章 中小学生网络行为约束
第五篇 中小学校学生管理规章制度的实施
第一章 中小学生日常行为管理制度的实施
第二章 中小学生礼仪管理制度的实施
第三章 中小学生考试考核管理制度的实施
第四章 中小学生安全管理制度的实施
中小学诚信教育卷
第一篇 中小学诚信教育总论
第一章 中小学诚信教育的重要性与必要性
第二章 当前社会诚信教育的现状
第三章 中小学诚信教育的内容
第四章 中小学诚信教育的途径与方法
第二篇 诚信教育工作计划
第一章 诚信教育与社会公德教育计划
第二章 诚信教育与法制教育计划
第三章 诚信教育与心理健康教育计划
第四章 诚信教育与职业道德教育计划
第三篇 诚信教育实践活动组织与开展
第一章 传统美德教育活动的组织与开展
第二章 社会活动的组织与开展
第三章 校园文体活动的组织与开展
第四章 道德宣传日活动的组织与开展
第四篇 诚信教育的学科教学
第一章 德育课程教学过程中的诚信教育
第二章 文科教学过程中的诚信教育
第三章 理科教学过程中的诚信教育
第五篇 诚信教育的领导与制度建设
第一章 学校诚信制度建设
第二章 领导与教职员工的榜样作用建设
第三章 家庭诚信教育环境建设
第四章 社会诚信教育环境建设
法律法规卷
第一章 思想道德建设法律法规
第二章 学校管理法律法规
第三章 诚信教育法律法规
第四章 其他相关法律法规
工具书,教育医疗
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