职业培训是职业生涯的一个组成部分，职业生涯的成功一部分来自于职业规划的完整，所以说，职业培训要从技能、素质两方面进行规划，因为一种培训是准备成功的条件，另一种培训是把条件转化为成功。

没有规划 技多也压人
　　冯先生，32岁，建筑学本科毕业，拥有英语培训、IT培训、素描培训、造价师培训、策划师培训等证书若干，手捧着一大堆的证书，冯先生却总是被招聘方拒之门。JSM人力资源部负责人胡小姐说“我们不知道该让他做什么合适”。

对此，专家的观点是：这位学员有两点不清楚：一是目标性、二是角色意识。

　　参加职业培训一定要以职业生涯规划为指导，也就是要确定自己的职业方向，知道自己将来要做什么，做到什么位置上。首先，目标性一定要强。比如说，想成为建筑师，这就是一个目标。然后分析自己的优势和不足，不足的地方有那些是可以通过培训能够弥补的，这样就为自己规划出了一个培训方案。既避免了盲目参加培训浪费时间、浪费金钱，又能快速推进职业发展的进程。第二点就是要有角色意识。要首先把自己放到目标角色中去，当人们融入一个角色时就会自然的承担起这个角色的责任，具有建筑师的角色，就会有意识的从各方面锻炼自己的能力，了解这一行业所需具备的条件，参加培训也会有意识的从这一角色出发，这样才能更系统、更全面地提高自己的能力。像冯先生那样以为技多不压人，是没有角色意识的突出表现，当自己都不清晰自己的定位时，企业是不会接受的，同时也让自己在职业生涯中迷了路。

做好规划 搭顺风车
张小姐，30岁，成人专科毕业，目标职业是成为一名培训师。设立目标后，张小姐先是从事销售工作。在工作中积累了许多人际交往沟通的经验，并从培训师的角色出发，了解到许多公司对各种培训的需求，同时也为自己搭建了很好的人脉关系。这时，她参加了心里咨询的培训。培训结束后，她与一家培训公司以合伙的方式成为了一名培训师，心里咨询的培训此时在她的工作中起到得作用是不言而喻的。在做培训师的同时，她又开始了自我培训——到清华学习MBA，学业结束后，无论从知识结构还是工作经验方面，都有了飞速的提高。站到一个新的高度，现在的她已成为了培训培训师的培训师。

专家观点：职业培训就如同坐车，为的是到达目标职业这一目的的。因为每辆车的车速、路线都不相同，所以如果搭错了车，就会走弯路，离目的的越来越远。这位张小姐就是职业培训规划得非常好的例子，她针对自身情况有目标有步骤地设计了培训方案，通过培训学习，以最快的速度到达了目标职业的目的的。

培训要从两方面规划
李先生，36岁，金融硕士研究生毕业，现任部门主管。以前参加过管理培训班，认为对自己有所帮助，如今仍在搜集各种培训情报，原因是认为如果自己不再升职就有可能被年轻的员工取代自己的现在的位置，却又不知具体该做哪方面的培训。

　　专家观点：职业培训分两个层次：一个是生存培训、另一个是发展培训，生存培训也可以叫做技能培训，培训的重点是取得职业的资质，包括：学历、从业资格、英语、计算机等国家规定必须具备的一些证书及用人单位普遍的要求。技能培训主要针对大学毕业生和刚工作不久的人。为什么称之为“生存培训”原因是这种培训的资质和内容往往是获得工作的敲门砖。发展培训也叫素质培训，是工作了几年后，有了一定的工作经验，技能方面也有了很好的基础，在公司已经在做领导层的工作或者至少也是骨干力量，这时就会面临新人的压力及升职的困难，像李先生就是一个例子。

　　现在职业对人的要求越来越高，新人接受的技能培训内容也越来越新，通过几年的工作有了经验的积累势必对已工作多年却未得到升迁的人士构成竞争压力。如果没有一个全面完整的培训规划只在技能培训中绕圈子不注重自身素质的提高就会使得职业生涯不能延续了也就不会获得职业规划的成功。

针对李先生目前的状况，建议选择素质型培训。因为，从他的学历方面不难看出他已经具备了很好的专业技能也就是说具备了成功的硬件，欠缺的是素质培训这一软件。素质培训包括三方面的内容：活商、控商、调商，活商是指一个人是否有热情能否给周围的人带来热情；控商是指能否控制自己的情绪控制团队的情绪；调商是指是否对工作环境具有协调整合的能力，这三个方面是一个管理者或是想要成为管理者所要具备的基本条件。如果具有了成为管理层所需的技能而没能成功就要在这三商上找原因，如果有哪一商不够高的话，也就应该去做素质培训了。　

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