宏观经济课程体系
新时代、新目标、新挑战与新趋势－－十九大后中国宏观经济展望（课程大纲）唐建伟一、正确判断当前中国经济总体形势（我们身处何处）十九大报告指出中国社会主义建设进入新时代：社会主要矛盾第一次发生转变，意味着什么？四十年改革开放我们的成绩与存在的问题总量大：2009年我国超过日本，成为全球第二大经济体，占全球经济的比重超过10。增长快：改革开放三十多年，我国GDP年
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《宏观经济新常态与商业银行转型发展》 课时：6H
课程名称：《宏观经济新常态与商业银行转型发展》主讲：唐建伟老师6课时课程大纲/要点：一、中国宏观经济环境正发生根本性转变：解读中国经济新常态1、当前中国经济的四个特征➢总量大➢增速高➢人均低➢不平衡2、中国已经跨入中等收入国家3、两点结论（已经摆脱“一穷二白”，但基础仍薄弱）4、中国宏观经济未来可能的演变趋势—-中国经济新常态的含义➢中国经济面临的五大挑战←
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《国内外宏观经济形势分析与商业银行转型发展》 课时：6H
课程名称：《国内外宏观经济形势分析与商业银行转型发展》主讲：唐建伟老师6课时课程大纲/要点：一、当前形势——当前宏观经济形势简述¬1、宏观经济宏观经济包含哪些内容宏观经济政策指标及政策体系中国经济热点问题消费政策及税赋情况2、整体经济下行趋势（中美GDP数据对比）¬2、产业结构发生调整二、改革趋势——经济新常态下的供给侧改革（管理人员精讲模块）1、经济走势概
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《中美贸易大战与中国宏观经济运行趋势》 课时：6H
中美贸易战与中国宏观经济运行趋势课程背景：中美贸易战是当前的热点话题，这场贸易冲突虽然起因于中国巨大的贸易逆差,更深层次的原因在于中国崛起引起以美国为首的西方国家的忧虑,他们针对中国的高科技产业设置贸易壁垒,意图遏制、阻碍中国发展,维持美国的世界霸权地位。什么是贸易战，如何理解贸易战？美国为什么要挑起贸易战？中美贸易战对中国宏观经济有什么影响？中美贸易战前景
讲师：郭英东在线咨询下载需求表
宏观经济学讲师：重立一、导言宏观经济学科学1.1宏观经济学家研究什么1.2经济学家是如何思考的宏观经济学的数据2.1衡量经济活动的价值：国内生产总值2.2衡量生活成本：消费者价格指数2.3衡量失业：失业率2.4结论：从经济统计数字到经济模型二、古典理论：长期中的经济国民收入：源自何处去向何方3.1什么决定了产品与服务的总生产3.2国民收入如何分配给生产要素3
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2018宏观经济与金融形势分析 课时：12H
2018年宏观经济与金融形势分析讲师：重立【课程目的】掌握趋势，厘清问题；明确方向，强化管理【课程时间】9-12小时（1.5-2天，课程内容可以根据需求进行优化调整）【培训对象】支行长、部门主管、网点主任和相关业务管理干部【课程大纲】单元一、国际篇回顾与展望2017年全球经济回顾——概要2017年全球经济回顾——八大要点经济增长速度明显提高劳动市场持续改善物
讲师：重立在线咨询下载需求表
解析宏观经济形势讲师：刘艺强课程背景：10月19日国家统计局公布了9月份实体经济和三季度GDP数据。三季度GDP增速小幅放缓至6.8，继续保持高位，与预期保持一致，依然显著超越年度增长目标，显示了中国经济增长动力依然强劲。固定资产投资依然是经济增长的重要推动力。虽然从全年固定资产增速来看，三季度比上半年有明显放缓，但是单月固定资产投资增速从8月份的3.8大幅
讲师：刘艺强在线咨询下载需求表
当前宏观经济形势与宏观经济政策选择（提纲）北京大学经济学院教授雎国余一、如何正确认识和把握中国改革开放33年的历史进程？1．中国改革开放33年取得了双重转轨下的高增长、低通胀。方向是正确的，主流是健康的，成绩是主要的。左的和右的两种极端倾向都是不严肃的，错误的。所谓双重转轨，一是制度转轨，即计划经济向市场经济转轨；二是发展模式转轨，即一个落后的发展中国家向现
讲师：雎国余在线咨询下载需求表
全国“两会”后房地产宏观经济与市场形势分析主要内容：•第一部分：宏观经济基本趋势•1、商品匮乏和产能过剩是完全不同的经济内涵•2、中国经济是靠世界资源支撑的•3、投资拉动是我们的基本手段•4、对外经贸决定人民币汇率和国际化•5、存在对债务的恐惧•6、科技创新和生产效率具有无限空间•7、为什么对统一经济数据有不同解读•第二部分：房地产市场现状和走向•1、土地、
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宏观经济形势与2017展望张鹏财政部科研院一、宏观经济形势分析与2017年展望1、GDP的形势和宏观风险分析（1）导致GDP增速持续下滑的原因是什么？•效率因素•资产因素•租金因素•要素因素（2）2016宏观经济运行上的最突出特点是什么？•产出规模和资产价格的“双降”•预计全年的走势是“L”型（3）“双降”下的策略：•分布式生产+产融一体化模式2、消费关注一
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2017年宏观经济形势与经济体制改革——暨2017年“两会”与中央经济工作会议学习张鹏财政部科研院一、国际经济形势与“民粹主义”的兴起1、美国经济2、日本经济3、欧盟经济二、“L”型的1.0与2.0及发展总体策略“L”型运行与宏观风险“L”型的1.0时期“L”型的2.0时期：资产系统的“耗散”膨胀系统的边界三、宏观经济运行形势和重大政策措施1、GDP的形势和
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2017年宏观经济形势与供给侧结构性改革——暨2017年中央经济工作会议学习张鹏财政部科研院一“L”型的1.0与2.0及总体发展策略“L”型运行与宏观风险“L”型的1.0时期“L”型的2.0时期膨胀系统的边界二2017年宏观经济形势分析1、GDP的形势和宏观风险分析2、消费3、固定资产投资4、进出口、FDI和走出去5、实体经济运行情况6、价格指数运行与产业情
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《高瞻远瞩：解读宏观经济》 课时：18H
高瞻远瞩：解读宏观经济课程背景：为配合国家经济展的机遇，政府部门、学术机构、国企、央企、与民企等各大企业皆需面临不断成长、创新与突破，甚至思考转型、优化与蜕变。如何透过各种指标解读经济、如何理解世界经济变化的现象、如何养成宏观思维扩大领导格局、如何运用实用学术工具增加治理能力，「宏观经济」成为高阶领导者经常研究探讨的课题。本课程从宏观经济学出发，宏观经济学是
讲师：丁兴华在线咨询下载需求表
中国宏观经济走势及企业增长路径分析第一篇中国经济发展现状和企业增长路径分析第一讲我国经济发展的特点一、、经济持续高速增长，企业竞争力增强二、、经济结构优化，走向重化工业三、、私有化趋势和国有力量都在加强四、、政府对市场的放权与集权同时存在五、中央政府和地方政府的利益博弈加强六、资源依赖严重环境污染加剧社会政策和经济政策不协调创新能力不足，抑制未来发展伴随经济
