时间管理课程体系

单元:时间管理的重要性1、时间的重要①您有足够的时间吗?②时间对您意味着什么?③您如何对待时间?④您还有多少时间?课堂问卷——自我时间管理评估视频学习:死神的账单(课堂练习):您还有多少时间?2、时间管理的8个好处①工作有条有理。②更好的工作成果。③更大的成就感。④获得更高级任务的资格。⑤花费较少的时间把事情办好。⑥工作中较少失误。⑦承受较少的压力(身心、工

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  讲时间管理理论的历史演进  1.代理论2.第二代理论3.第三代理论4.第四代理论  第二讲节省时间,提高效率十五法则  法则一:制定时间管理计划  法则二:养成快速的节奏感  法则三:学会授权  法则四:高效的会议技巧  法则五:养成整洁的条理的习惯  法则六:专心致志,有始有终  法则七:简化工作流程  法则八:一次做好,次次做好  第三讲时间管理的沿

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(领导开训:强调学习的意义和纪律)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于目标管理、时间管理等难题?每人提出自己工作中的难题,老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。章、目标管理(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、目标管理概要1、目标的意义2、目标管理的定义和含义3、目标管理五要素4、目标管理的威力

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  单元一:时间管理概述  在这一单元,学员将了解到:  什么是时间?时间的基本元素是什么?时间的价值是什么?  什么是时间管理?时间管理究竟管理的是什么?  时间管理的原则是什么?如何实现时间管理的自律性、计划性、集中性、协作性和效能性?  有哪些时间管理的“陷阱”?他们是如何影响到时间管理的有效实施的?  单元二:时间管理的基本方法  在这一单元,学员将

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单元一:“管理时间”与时间管理学员实际案例分析,理解时间管理原则极其在企业中的应用。掌握以原则为中心的时间管理方法,真正关注目标与要事。学习执行时间管理计划的方法和技巧,让有效的计划真正得到实施·时间管理,事件管理·我们可以选择事件,主动控制时间·明确自己的目标·区别效率与成效:树立成效观念单元二:优先矩阵与轻重缓急管理本课学习,学员能够认清自己工作的主要结

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(领导开训:强调学习的意义和纪律)导言、关于学习的效率及学习方法分析头脑风暴:您碰到哪些关于目标管理、时间管理等难题?每人提出自己工作中的难题,老师将这些难题作为案例在整个课程中巧妙地穿插、分析、示范指导。章、目标管理(案例分析、短片观看、头脑风暴、示范指导及模拟演练)一、目标管理概要1、目标的意义2、目标管理的定义和含义3、目标管理五要素4、目标管理的威力

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1、时间管理的概念1.1为什么要时间管理1.2工作和生活中的时间管理1.3房地产公司的时间管理核心1.4时间管理的好工具解析2.关于“时间”我们的困惑2.1公司存在的问题-以本课程研发背景说明2.2管理者存在的问题-时间不够用,加班成常态2.3员工存在的问题-自己时间不停被占用,工作完不成3.时间管理我们从何管理3.1制定有效的个人和工作计划3.2如何明确工

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第Ⅰ单元:认识时间及其价值到底是什么?培训内容:1)时间是人生大的资本案例:由成功人士的时间管理方法案例,“你”想到什么?2)时间所具有的特点说明案例:不可再生、不可储存的特点对“你”意味着什么?3)时间损失分析清单与因素分析案例:算一算“你”的时间价值到底是多少?4)时间管理发展进程:、第二、第三和第四代时间管理案例:做备忘录、排时间进程、按轻重缓急、提前

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课程大纲与落地:模块行业的竞争、危机与时间管理(D1上午)--幽默视频导入:时间资源与时间管理--本课程的目标、内容与精确的时间安排--导入案例:通用电气的危机与时间管理--迈克尔-波特企业竞争五力模型与时间管理--学员互动发挥:企业中高层为什么要开展“时间管理”?--老师与学员互动:企业中高层怎样突破行业发展瓶颈?--老师与学员互动:企业中高层怎样做好工作

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讲:时间管理的概念1.时间管理小故事2.高效人士与低效人士的时间运用差别3.掌握时间管理是迈向成功的步4.给时间管理赋予定义5.何谓时间管理6.时间管理的元素7.时间管理的关键第二讲:对时间管理认识与时间资产盘点1.学习时间管理的理由2.时间管理的三种职能3.时间管理的重要性4.走出时间管理的误区5.盘点时间资产6盘点时间价值第三讲时间管理理论的发展1.代理

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  讲时间管理的真谛  1.掌握时间管理是迈向成功的步  2.给时间管理赋予新的定义  3.时间管理的关键  第二讲如何认识学习时间管理  1.学习时间管理的理由  2.时间管理的三种职能  3.走出时间管理的误区  第三讲重新检视时间资产  1.检视时间价值  2.你的时间价值  第四讲时间管理的历史演进  1.、二、三代理论  2.第四代理论  第五讲对

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【课程大纲】讲时间管理的误区案例:CEO时间管理法、杰克-韦尔奇的时间管理方法引言:三忙现象与中国企业;一、误区之一:工作缺乏计划;二、误区之二:组织工作不当;三、误区之三:时间控制不够;四、误区四:整理整顿不足;五、误区五:进取意识不强。第二讲做好时间规划一、做好计划1.正确设定工作优先级:首先确定哪些事更为重要;2.平衡员工的行动:各项活动是否搭配合理。

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第四代时间管理内训   课时:6H

  一、时间的具体运用:分析您流逝的时间,辨识您身边的时间窃取者,从您的常规习惯中发现问题。  1、时间日志  2、时间窃取者辩识  二、工作计划的合理安排:计划您繁忙的每一天,计划您众多任务的每一件,寻找出计划的有效形式  1、工作计划  2、中长期计划和月计划  3、日计划  4、任务执行表  三、优先顺序的确定:急事都应急办吗?优先顺序如何安排才合理?

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  一序言  竞争的焦点在转移  领先在时间的价值  二认识时间的真谛了解时间管理的重要理论  这是怎样一家银行  一个寿命72岁的美国人是怎样度过一生  一家咨询公司对100名经理人调查的结果令人震惊  时间是什么——金钱?生命?希望?成就?  时间的特征  伟人眼中的时间真谛  时间管理的目的  时间管理的历史演进  第四代时间管理的要素与核心  时间管

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导言互动游戏:剪时间单元时间管理之“道”篇一、为什么要学习时间管理?二、时间管理不是什么三、时间管理是什么四、时间管理的误区1.工作缺乏计划2.组织工作不当3.时间控制不够4.整理整顿不足5.进取意识不强6.忙了就好7.时间管理能有多大用8.身不由己9.江山易改、习惯难移五、人为何安于现状?六、时间价值分析七、时间大盗八、时间管理的演进九、时间管理平衡模型图

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