中国亲老幸福**课
中国亲老幸福**课详细内容
中国亲老幸福**课
一、为什么要亲老 | |
破冰：一则公益广告的启示 | l 生命是一种相互守望 l 让老人幸福是文明社会的标志之一 l 亲老对社会价值的影响 l 亲老是人类社会生生不息的动力 |
为什么要亲老？ | 1社会要求使然 社会与人的自然关系 案例：人为什么不倒过来活？ 中国养老的现状与堪忧 案例：你会选择什么样的养老方式？ 2 家庭要求使然 现代家庭结构特点 讨论：一个孩子的家庭模式与养老功能有那些冲突？ 中西方家庭伦理的比较与冲突 案例：说出你的家中幸福的场景 孝道与家庭伦理的关系 案例：子不孝父之过 亲老是家庭关系的重要内容 案例：给妈妈洗脚的故事 3 个人要求使然 孝的天生和后天习得性 讨论：孝顺父母是天经地义的吗 奉养、孝道与自我升华 老吾老以及人之老 |
二、什么是亲老 | |
1 亲老的概念 | 内涵与外延 提问：什么是亲子？ |
2 亲老的内容 | 孝道为基础 互动为核心 引领为方向 共融为目的 案例：结婚前夜听妈妈讲初恋的故事 |
3亲老与孝道 | 1孝的本质与起源 国民性格是孝的心理很行为成因 儒家思想是孝的伦理基础 社会结构使孝应然 宗教化与政治化使孝泛化 案例：宋孝宗的故事 2孝的内容 儒家对孝的理解 二十四孝的内容及社会价值 现代家庭对孝的理解与困惑 案例：千里送桑葚 3 现代家庭对传统孝道的冲击 农业向工商社会变迁对孝的演进 家庭结构变化对家庭伦理的影响 个人价值多元化对传统孝道挑战 讨论：该不该把父母送到养老院？ 4 新孝道的特征 更关注爱的内容 更坦率更外在 更关注互动与交换 更多元化与个性化 测试：你了解你的父母吗？ |
4 亲老的级别 | 传统孝道的级别 案例:婆媳大战的不同解读 现代亲老的级别 研讨：你独立的标准和价值是什么 亲老的精神引领 l 角色定位 l 需求识别 l 互动方式 l 抒发空间 l 人格塑造 案例：当你的和父母在教育孩子方面冲突该怎么办？ |
三 如何亲老 | |
1 亲老现状分析 | 丰衣足食型 惟命是从型 貌合神离型 相敬如宾型 不相往来型 不亲不养型 自测：你和父母的关系属于哪一类，你的困惑是什么？ |
2 亲老不够的整体原因 | 意愿不强 接纳不够 方法不对 引导不足 案例：父母的对错真的重要吗 |
3 亲老的能力模型 | 意愿级别： 索取型 平等型 孝顺型 亲老型 能力级别： 物质层级 精神层级 升华层级 |
4 如何与老人做好日常沟通 | 六部沟通法： A耐心倾听 B认同顺应 C问题转换 D放大弊端 E留有余地 F满足权力 案例：该不该去镶牙 |
5 如何做好老人的身体建设 | 饮食起居的习惯养成 案例：妈妈的戒烟运动 运动爱好与大脑智力锻炼 案例：妈妈的强大脑 体检与疾病的预防意识 案例：妈妈卧床27年没有生褥疮 生命与系统均衡的理论在老人健康中的价值 案例：妈妈ICU的后时刻 |
6 如何做好老人的心理建设 | 自我角色的接纳与认同 案例：儿孙自有儿孙福 社会与家庭价值的重新平衡 案例：退休的失落 自我追求的重新构建与自我价值实现 案例：李阿姨的本科证 家庭知名的边缘化与心理落差 案例：妈妈是个轮椅管家 老人的退行行为与关注 案例：拍着妈妈睡觉 老人的怀旧心理与满足 案例：听妈妈讲那过去的事情 老人的自卑心理与疏导 案例：妈妈如厕不许观看 老人的怕死心理与安抚 案例：跟妈妈谈论安乐死 老人的孤独心理与改善 案例：妈妈的追星生活 老人的爱好发展与培养 案例：妈妈的养花之道 老人的人生意义再塑造 案例：带着妈妈去演讲 开启“动仁智乐”的幸福人生模式 案例：带着妈妈去旅行 |
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