报表阅读与财务分析
报表阅读与财务分析详细内容
报表阅读与财务分析
一、三张报表之间的关系
1)报表关注的侧重点有差异:生存与发展 2)静态报表与动态报表
二、资产负债表的阅读与分析—钱从哪里来,又往何处去?
1)从逻辑结构与主要内容宏观了解公司运作 2)各项经营活动在报表上的具体反映
3)评价资产分布状况及其资产结构 4)评价资金来源与融资结构
5)评价偿债能力与风险 6)评价营运能力及其管理效率
三、利润表的阅读与分析—花钱的结果好坏
1)利润的形成过程 2)利润表各项内容详解
3)评价企业的盈利能力 4)评价企业的运营能力
5)评价经营成果增减变动原因及变化趋势 6)分析业务的成长性
四、现金流量表的阅读—花钱的质量好坏
1)经营活动产生的现金流量分析 2)投资活动产生的现金流量分析
3)筹资活动产生的现金流量分析 4)汇率变化产生的现金流量分析
5)现金流量比率分析 6)收益质量分析
总结与讨论:公司不同部门的工作表现如何影响三种报表
财务分析与财务指标异常时的解决方法
一、主要财务类指标
1)偿债能力指标 2)盈利能力指标 3)资产运营效率指标
二、偿债能力指标异常时的解决方法
1)调整企业的融资结构与资产配置 2)加强现金流的管理
三、盈利能力指标异常时的解决方法
1)优化产品结构 2)提升产品的附加值
3)扩大产品的销量 4)加强成本费用控制
四、资产运营效率指标异常时的解决方法
1)加强应收账款管理,构建客户信用管理体系 2)加强存货管理
3)加强固定资产管理,谨防固定资产投资情结
五、职业经理人的终极使命—为股东创造价值能力的衡量
1)杜邦分析模型 2)杜邦分析模型的具体运用(案例剖析)
总结与讨论:财务分析如何帮助职业经理人发现问题,从而为有效解决问题提供保障
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提升学习力 07.07
提升学习力课程背景:学习力的高低决定了每个人分析问题与解决问题能力的差异,学习力从某种程度而言就是我们每个人的核心竞争力。本课程基于现代心理学、行为科学、脑科学、神经科学等众多学科的最新研究成果,就如何迅速提升学习力提供了高效且可行的解决方案。专题可以视为是一门面向所有人的通识课程。课程收益:在深入浅出的案例分享过程中,为学员解决该学什么以及该怎么学两大方面
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卓越财务人员核心技能与职业素养修炼 07.07
卓越财务人员核心技能与职业素养修炼课程背景:课程基于客户的具体实际,主要围绕财务管理、管理会计、税务管理、财务人员的职业道德与职业素养四个模块展开,旨在帮助学员提升作为财务人员的核心技能与职业素养,培养良好的行为习惯,从而帮助企业规避风险,创造价值。培训收益:寓枯燥乏味的专业课程于鲜活生动的案例之中,培训收益具体可以概括为以下几点:一、全面理解财务管理的核心
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