中国式薪酬设计“四步走”培训
中国式薪酬设计“四步走”培训详细内容
中国式薪酬设计“四步走”培训
一、工作分析
1、工作分工与设定“岗位”的潜规则
2、岗位设计中遵循的“心理契约”
3、岗位设计的两个视角：“以岗定人”的科学依据和“以人定岗”的现实依据
4、《岗位说明书》模板分析及其构成要素的解析
5、获得《岗位说明书》信息的方法：问卷设计、问卷填写与针对性访谈
6、问卷中“问题”的设计原则
7、问卷发放与针对性访谈的有机匹配
8、针对性访谈的“速记”模式与“系统思考”
9、《岗位说明书》与岗位评价、绩效考核以及薪酬体系设计的关系
10、分析：中国式薪酬设计“四步走”培训案例！
11、解析：中国式薪酬设计“四步走”内训案例!
12、案例：中国式薪酬设计“四步走”课程案例分析！
二、岗位评价
1、知名岗位评价技术（排序法、评分法）原理解析
2、通行岗位评价方法设计以及实施中的问题解析
3、岗位评价者的“立场”以及岗位评价工作原则
4、岗位价值的“分布规律”与岗位评价中的“数学思维”
5、岗位评价中所运用的数学方法
6、岗位评价结果调整遵循的原则
7、岗位评价与薪酬设计的关系
8、岗位评价结果的维护与薪酬的公平性
9、《岗位评价报告》的撰写模式（《某公司岗位评价报告》模板分析）
10、对知名岗位评价方法适用性的点评（以《海氏评估法》和《岗位因素等级评估法》为例）
11、讨论：中国式薪酬设计“四步走”经典案例讨论!
12、分组：中国式薪酬设计“四步走”培训案例学习指南
13、分析：中国式薪酬设计“四步走”学习中的八大陷阱！
三、绩效考核与绩效管理
1、对“绩效”的不同理解所导致的工作方法差异
2、滴水藏海的“绩效考核”
3、绩效考核设计中的常见误区及分析（36
度考核误区、指标量化误区、评分依据误区等）
4、绩效考核的指标设计、评分依据以及部门管理“规范化”建设
5、透析“定性考核”与“定量考核”
6、团队考核中运用的“平衡计分卡”方法
7、《岗位说明书》与《绩效考核量表》的联系
8、绩效考核实施中的“理性极限”以及必须遵循的两个“契约”
9、绩效考核周期选择
10、绩效考核结果与薪酬设计的关系
11、绩效考核结果的“分布规律”与绩效考核结果转换
12、“考核分数”运用的误区
13、绩效考核结果转换中运用的数学思维（从“考核分数”到“考核系数”）
14、将“绩效考核”提升为“绩效管理”
15、绩效管理运作与企业制度知名
16、《某公司绩效考核与绩效管理制度》模板分析
17、分享：企业中国式薪酬设计“四步走”培训三步走！
18、案例：联想(中国)公司的中国式薪酬设计“四步走”培训案例
19、讨论：明天的道路——企业如何做好中国式薪酬设计“四步走”？
四、薪酬设计
1、企业中常见的薪酬“不公平”
2、切忌堕入“外部公平”的误区
3、薪酬用语多样性的透析
4、薪酬要素与薪酬结构
5、“固定工资”与“变动工资”的比例杠杆
6、薪酬分配的两种方法：上不封顶式的“个人提成法”与总量限定式的“总分法”
7、岗位、岗位评价与岗位工资
8、岗位工资与技能工资的核定方法
9、技能工资核定应遵循的原则
10、薪酬设计所运用的“数学思维”
11、团队绩效奖金与绩效工资的核算方法
12、根据岗位特性决定的工资模式（如行政类、销售类、技术类、生产类等岗位的工资模式）
13、具有相关业务岗位（如销售与客服、生产与质检等）的工资分配应注意的事项
14、“矩阵制”结构下的工资模式
15、工资发放所必须的“政治智慧”（工资的“公开”与“保密”）
16、各类薪酬核定以及发放的周期
17、《某公司薪酬管理制度》模板分析
18、“中国式”薪酬方案与通行薪酬方案的异同点与适用性分析
五、中国式薪酬设计“四步走”培训总结
谭小芳老师的其它课程
商品管理培训 11.24
第一：商品管理人员的职责及应具备的素质商品管理部门的职责各级商品管理人员的基本分工各级商品管理人员的基础工作商品管理人员的基本素质商品管理人员需掌握的知识技能商品管理人员的四个发展与提升阶段分析：商品管理培训案例！解析：商品管理内训案例案例：商品管理课程案例分析！第二：商品指标管理体系的建立商品运营管理所涉及的指标商品管理指标体系各个指标之间的基本关系建立适
讲师：谭小芳详情
公司治理与董事会运作培训 10.08
一、公司治理概要 1.什么是公司治理 2.公司治理与管理的比较 3.目前中国公司治理现状 4.为什么好的公司治理是重要的 5.公司治理的四个模式比较 6.公司治理演进趋势 二、股东权利、股东会、利益相关者 1.股东有哪些权利与义务？ 2.股东投票制度是如何运作的？ 3.机构投资者如何参与上市公司的治理 4.利益相关者在公司治理中的作
讲师：谭小芳详情
人才测评技术 04.09
《人才测评技术》培训讲师：谭小芳培训时间：2天培训收益：1、了解人才测评的基础知识；2、掌握人才测评的基本技能；3、有利于企业更好地选拔培养人才。培训背景：人才测评技术已成为全球人力资源管理重要的技术手段之一，谁掌握这门技术，谁就能在人力资源管理活动中降低成本、减少风险，获取真正适合企业发展所需要的人才。在国内已经过20年的发展，但对于如何建立“评鉴-发展中
讲师：谭小芳详情
人才的选、用、育、留 04.09
《人才的选、用、育、留》——战场取胜，靠用兵；商场不败，靠用人！培训讲师：谭小芳培训时间：3天《人才的选、用、育、留》系列课程之一：《选》《人才的选、用、育、留》系列课程之二：《用》《人才的选、用、育、留》系列课程之三：《育》《人才的选、用、育、留》系列课程之四：《留》培训收益：1、了解人才对企业的影响；2、掌握企业人才的选用方法；3、掌握企业人才的培育技巧
讲师：谭小芳详情
KPI绩效管理培训 04.09
KPI绩效管理培训培训讲师：谭小芳培训时间：2天课程特点：高度、深度、力度！实战、实用、实效！培训收益：1、提升绩效管理、考核、评估、面谈的技巧；2、理解绩效管理的本质，掌握影响绩效的因素；3、熟悉绩效管理的流程和关键绩效指标的提取。4、发展员工素质，提高部门绩效，打造优秀企业。培训背景：员工绩效的提升到底靠什么？绩效管理是不是就等于绩效考核？为什么那么多企
讲师：谭小芳详情
这样做行政管理最有效 04.09
《这样做行政管理最有效！》培训讲师：谭小芳培训时间：2天培训收益：1、明确所在岗位的责任和任务并知道做什么；2、知悉所要完成任务的具体步骤和工作流程；3、精确地把管理落到各个岗位和具体事项上；4、为企业各项工作提供规范化的制度和工具。讲座亮点：1、职责清晰：明确所在岗位的责任和任务并知道做什么；2、工作有序：知悉所要完成任务的具体步骤和工作流程；3、执行有力
讲师：谭小芳详情
战略性人力资源管理培训 04.09
《战略性人力资源管理培训》——建立“红绿灯”体系，实现人力资源战略！培训讲师：谭小芳培训时间：2天培训地点：客户自定培训收益：1、提升绩效导向战略的执行能力；2、提升人力资源战略规划的执行能力；3、提升外部招聘人才战略的执行能力；4、提升内部培养人才战略的执行能力；5、提升人力资源战略制定与选择的能力；6、提升员工发展为导向的生涯规划能力；7、掌握战略性人力
讲师：谭小芳详情
人才梯队建设与培养 04.09
《人才梯队建设与培养》——知人善任，组织有序！培训讲师：谭小芳培训时间：2天培训收益：1、了解人才梯队建设的意义；2、掌握人才梯队建设的技巧；3、运用人才梯队建设的方法。培训背景：没有人才，绩效便无从谈起！资深员工离开组织，带走的不仅是他们做事的能力，而且包括他们长年积累下来的聪明才智，这种情况发生在组织的所有岗位和级别。继任规划不只是为高层寻找替代，更重要
讲师：谭小芳详情
顾问式销售技术 04.09
顾问式销售技术——销售圣经，把“卖”高手！培训讲师：谭小芳培训时间：1-2天培训地点：天津培训收益：1、掌握顾问式营销的理论、客户分析方法和销售技巧；2、学习顾问式营销的思路和出发点，逐步更新销售观念；3、走出价格泥潭，卖出你真正的价值，让竞争对手自然出局；4、将技巧用于实践，通过顾问式销售方式，快速提升销售业绩。培训背景：顾问式销售是由Huthwaite公
讲师：谭小芳详情
和谐团队与领导力培训 04.09
和谐团队与领导力培训讲师：谭小芳培训时间：2天培训地点：客户自定授课特点：1、鲜活生动行业案例，冲击活动激情体验2、至深至性讲情说理，启导智慧激发共享培训目的：1、提高员工士气，提升团队凝聚力！2、打造高效和谐团队与掌握心理学知识；3、有效帮助学员提升领导效能与领导素养；4、提高团队和谐气氛，掌握有效的团队协作和沟通技巧。培训受众：总裁、总经理、副总经理、H
讲师：谭小芳详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式，减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式，定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求，西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师？备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20186
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15449
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184
