《高效执行力提升训练》中高层二天课纲   05.07

《高效执行力提升训练》主讲：裴宏伟课程背景：管理者工作积极性不高，缺乏工作激情，没有长远的目标规划，工作效率降低，面对上级下达的目标任务，缺乏达成的坚定信念，遇到困难容易放弃，常常导致目标不能保质保量完成，而且完不成任务时善于为自己找借口推卸责任。团队整体的执行力远远跟不上企业的发展，需急待提升管理者的执行效率，并让其掌握提高部属执行力的方法与技巧。培训目标

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《员工执行力提升训练》二天课纲   05.07

《员工执行力提升训练》主讲：裴宏伟课程背景：员工积极性不高，缺乏工作激情，工作没有长远规划，工作效率降低，面对上级下达的目标任务，缺乏达成的信念，遇到困难容易放弃，常常导致目标不能保质保量完成，而且完不成任务时善于为自己找借口推卸责任，需急待提升员工自身的执行效率。培训目标：“知识是学来的，能力是练出来的”。本课程经过从第一阶段心态思维调整、第二阶段目标计划

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《员工职业化素养提升训练》1-2天课纲   05.07

《员工职业化素养提升训练》主讲：裴宏伟课时标准：一天（6小时）参训对象：新员工、基层员工等培训目标：调整学员心态，明确提长职业化素养的重要意义，重点增强员工责任意识、相互信任感，提高沟通能力、执行力和团队合作意识，以及在遇到困难时学会自我激励的方法与技巧。课程特色:不是仅仅去“讲”，更多的是带着学员去“训练”、带着学员去体验和感悟。课程主要内容一、首先按照参

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《职场人士的时间管理》一天课纲   05.07

《职场人士的时间管理》主讲：裴宏伟课程目标：职场人必须认识到时间管理的重要性，减少个人在工作时间上的浪费；了解职场人克服时间管理的心理障碍；掌握职场人做好个人时间规划的6种有效方法；了解并掌握做好时间管理的有效方法与工具，让自己的工作时间产生更大价值。特点：不是仅仅去“讲”，更多的是针对每项技能带着学员去“训练”。让学员有效掌握简单易行的目标与时间管理技能，

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《目标管理》中高层1天课纲   05.07

《目标管理》主讲：裴宏伟课程背景：企业成长要靠全体员工共同努力，如果员工觉得工作目标无法掌握，工作成果不被认同、本身工作能力无法发挥时，工作效率就会大幅度降低。本课程旨在通过完整的介绍目标管理、计划制定与有效执行的理论与方法，协助企业落实目标计划，达成预定目标，员工充满活力，充分发挥潜力，提升经营绩效。通过学习本课程，您将能够：全面了解目标管理与计划制定的具

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《如何做好上司左右手》课纲   05.07

《如何做好上司左右手》主讲：裴宏伟课时标准：一天（6小时）参训对象：中层管理人员、业务骨干等培训方式：授课+案例分析+情景演练，注重现场训练提升课程目标：1、使学员树立良好的职业心态，做有准备的被领导者；2、掌握如何与领导建立和谐关系的有效方法与技巧；3、掌握如何领会领导的真实意图，与领导配合默契；4、如何自我激励，高效行动达到领导期望的目标；5、掌握检验是

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《时间管理与华为实践》课纲   05.07

《时间管理与华为实践》主讲：裴宏伟课时标准：－天（6小时）。授课方式：授课+案例+情景演练+体验式，注重现场训练提升。课程目标:1、让学员认识到时间管理的重要性，减少个人工作时间的浪费；2、了解克服时间管理的心理障碍和管理工作时间的六大法则；3、了解并掌握时间管理的有效方法与工具，在工作中让自己的时间产生更大价值，切实提高工作效率。特点：不是仅仅去“讲”，更

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《有效授权与激励》一天课纲   05.07

《有效授权与激励》主讲：裴宏伟课时标准：一天（6小时）参训对象：中高层管理人员培训目标：让管理者了解有效授权的重要意义，掌握对下属有效授权的具体操作步骤与技巧，并通过有效授权激励部属达成目标的方法与技巧，灵活运用激励机制，有效激发部属的工作激情，实现团队整体业绩的不断攀升。课程主要内容一、作为管理者，为什么会感觉自己比较累二、如何理解“有效授权”1、什么是“

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《跨部门沟通与协作》一天课纲   05.07

《跨部门沟通与协作》主讲：裴宏伟课程背景：一个部门的成功，除了本部门团队本身的努力之外，如何与组织内其它部门的沟通与协作更是关键。然而，为什么跨部门沟通不畅、相互推矮的问题反复发生？为什么一件事情由一个部门主导另一个部门配合就没人配合？如何挖掘跨部门沟通问题的根源，提升跨部门人员的沟通技能？如何有效打破部门墙，克服部门间的沟通障碍？如何提升部门间的沟通与协作

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《打造团队凝聚力训练》全员1-2天课纲   05.07

《打造团队凝聚力训练》主讲：裴宏伟课时标准：1-2天（6-12小时）参训对象：全员培训方式：授课+案例分析+情景演练+体验式，注重现场训练，突出实战、实用性培训目标：1、调整员工心态，激发工作激情和士气；2、增强员工的工作责任感和团队合作精神；3、增强员工之间的相互信任和集体荣誉感；4、升华团队凝聚力，时刻为团队荣誉而战。课程特色:不是仅仅去“讲”，更多的是

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