minitab 3天课程
minitab 3天课程详细内容
minitab 3天课程
课程目标
通过该培训课程并考试与考核,学员们将能够:
a) 掌握基本统技技术的Minitab操作方法。
b) 进一步理解和巩固SPC\DOE\MSA\QC常见工具。
c) 能结合六西格项目和质量管理需要选择适用的统计工具。
d) 掌握相关工具的minitab操作、数据和图形结果的分析与判定。
minitab基础
第一天:
各种统计参数计算和图形在minitab中的实现
Minitab在统计过程控制(SPC)中的运用
Minitab在测量系统分析(MSA)中的运用
第二天
minitab在工程能力计算(连续/离散)中的运用
统计与假设检验
Minitab在平均值检验(T检验)和方差分析的运用
第三天
Minitab在卡方分析和回归分析中的运用
实验计划(DOE)介绍及minitab在DOE中的运用
内容总结
课程大纲:
第一部分、MINITAB菜单概述
1、文件菜单功能介绍。
2、编辑菜单功能介绍。
3、数据菜单功能介绍。
4、统计菜单功能介绍。
5、图形菜单功能介绍。
第二部分、 常见QC工具介绍
1、层别法。
2、直方图和正态分布与能力分析。
3、鱼骨图和柏拉图。
4、散布图。
5、抽样检验。
第三部分、 图形工具介绍
1、 散点图
2、 矩阵图
3、 箱线图
4、 直方图
5、 饼图
6、 3D图
7、 描绘性统计选图
8、 六西格玛项目案例中图形选用分析
第四部分、 能力分析
1、正态能力。
2、组间\组内。
3、非正态。
4、多变量正态。
5、多变量非正态。
6、二项能力分析。
7、泊松分布能力分析。
8、六西格玛项目案例中能力分析应用。
第五部分、 测量系统分析
1、测量重复性和再现性(交叉Crossed)。
2、测量重复性和再现性(嵌套Nested)。
3、测量走势图(画操作员和部件的回应值)。
4、测量线性研究(测量线性和准确度研究)。
5、属性测量R&R 研究(计数)。
8、六西格玛项目案例中测量系统分析。
第六部分、 假设检验和回归分析
1、显示描述统计在Minitab中应用。
2、单样本Z测试在Minitab中应用。
3、单样本T测试在Minitab中应用。
3、双样本T测试在Minitab中应用。
4、成对T测试在Minitab中应用。
5、1比率测试在Minitab中应用。
6、2比率测试在Minitab中应用。
7、相关分析在Minitab中应用。
8、一元回归。
9、逐步回归。
10、拟合线图。
11、偏最小二乘法。
12、残差分析图
13、回归分析案例
第七部分、 DOE
1、正交实验设计
2、全因子实验设计
3、响应曲面
4、田口
5、混合
6、DOE案例。
第八部分、 假设检验与方差分析
1、单因子
2、双因子
3、平均值分析
4、平横方差分析
5、一般线性
6、2水平因子实验设计检出力
7、主效果图
8、交互作用图
9、案例分析
第九部分、 SPC应用
1、Box-Cox转换数据为正态
2、Xbar-R Chart
3、Xbar-S Chart
4、I-MR-R/S Chart
5、P Chart
6、NP Chart
7、C Chart
8、案例分析
夏玉臣老师的其它课程
详细版-六西格玛绿带10天 05.02
精益六西格玛-10天【课程背景】六西格玛(SixSigma)是在二十世纪九十年代中期开始从一种全面质量管理方法演变成为一个高度有效的企业流程设计、改善和优化技术,并提供了一系列同等地适用于设计、生产和服务的新产品开发工具。继而与全球化、产品服务、电子商务等战略齐头并进,成为全世界上追求管理卓越性的企业最为重要的战略举措。六西格玛逐步发展成为以顾客为主体来确定
讲师:夏玉臣详情
三大工具 APQP培训提纲 05.02
APQP培训提纲培训时间:一天|序|培训内容|培训效果||号||||1|APQP定义、起源、基本原则、益处和推行|了解APQP的必要性|||难点|||2|多方论证方法(包括分组练习)|确保各职能部门人员掌握团队合||||作的重要性||3|APQP工作流程|让培训人员掌握APQP的流程||4|APQP第一阶段:计划和确定项目|掌握如何确定项目,如何编制设|||
讲师:夏玉臣详情
详细版-六西格玛黑带升级10天 05.02
黑带10天课程大纲【课程背景】黑带的候选人是在基层受尊重并经过技术培训充分了解业务流程的人员。候选人不需要有统计学和工程技术方面的背景,但应该具备大学数学和定量分析方面的知识基础。黑带的候选人需要经过广泛的工作经验和专业训练,因为他们需要在短时期内掌握大量不同的技术工具,必须强调的先决条件是对统计方法的学习,并将这些新的知识和技术工具与自己以往的经验结合起来
讲师:夏玉臣详情
六西格玛明星培训一天 05.02
六西格玛项目启动及基础课程安排(1天,启动大会后进行)基础课程培训概述:好的开局是六西格玛成功的关键!通过一天学习,学员可以快速掌握全球杰出企业实施六西格玛的精髓。通过学习六西格玛的基础知识、了解如何进行正确精益六西格玛的推进实施方法。为山西昆烟在企业各层次树立6σ理念,营造有利于6σ全面、健康展开的氛围;|六西格玛基础课程培训|1.|管理百年与六西格玛历程
讲师:夏玉臣详情
绿带10天课程大纲-按天划分 05.02
绿带10天课程大纲|绿带培训第一周课程||时间|第一天|第二天|第三天|第四天|第五天||13:00|六西格玛概述|定义客户需求|因果矩阵|Minitab基础|测量系统分析|||(102a)|(104)|(116)|(108)|(112)|| |||||||14:00|||||||15:00|||||||16:00||团队建设|||||||(115)||||
讲师:夏玉臣详情
绿带课程6天精简版 05.02
绿带课程6天精简版大纲(一)课程编排总表(确切时间经双方协商确定)|时间|第一天|第二天|第三天|第四天|第五天|第六天||10:00--11:00||||||||11:00--12:00|企业的||||||||六西格玛|||||||12:00--13:30|午休||13:30--14:30|DMAIC路径|Minitab|统计过程|假设检定|方差分析(A|
讲师:夏玉臣详情
六西格玛精简课程--四天课程时间安排-新 05.02
六西格玛精简课程-----4天课程时间安排|时间|第一天|第二天|第三天|第四天||10:00--11:00||||||11:00--12:00|DMAIC路径|FMEA||||12:00--13:30|午休||13:30--14:30||Minitab操作|SPC||||SIPOC|||假设检定||14:30--15:30||Minitab制图||||15
讲师:夏玉臣详情
六西格玛精简课程--五天课程时间安排 05.02
六西格玛精简课程-----五天课程时间安排|时间|第一天|第二天|第三天|第四天|第五天||10:00--11:00|||||||11:00--12:00|DMAIC路径|FMEA|||||12:00--13:30|午休||13:30--14:30||FMEA||||||SIPOC||量测系统|假设检定|多变量分析||14:30--15:30||Minita
讲师:夏玉臣详情
六西格玛明星培训二天 05.02
精益六西格玛明星培训两天课程大纲明星培训是为实施精益六西格玛提供基础知识的一门课程。通过该课程明确主管领导在实施和推动精益六西格玛过程中的职责和应该发挥的支持和指导作用,学会如何收集和利用跨部门的数据资源,提高策略制订和解决问题的能力,以精益六西格玛项目保证实施的整个过程中顺利执行,从而确保项目的成功并逐步形成精益六西格玛文化。|精益六西格玛明星培训课程||
讲师:夏玉臣详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20181
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15385
- 7问卷调查表(范例) 15104
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184