5S实战培训

5S实战培训
课程目标:
①全面了解5S是什么；
②掌握实施5S的各类工具；
③掌握5S的实施步骤；
④能够运用所学有效地进行5S的推行活动；
⑤通过实施5S，提高员工素质，造就优秀企业

课程内容设置:
|单 元 名 称 |主 要 学 习 内 容 |时 间 |
|第一讲 |5S产生的背景？ |第一天9:00-|
|5S的基本 |5S的定义 |11:00 |
| |世界各大公司都非常重视5S | |
| |我们是什么样的企业？ | |
| |工厂中常见现象 | |
| |工厂中不良造成的浪费 | |
| |5S的作用与好处 | |
|第二讲 |推行5S的准备工作 |第一天11:00|
|5S总动员 |宣传与培训 |-12:00 |
| |示范区5S活动 | |
| |5S推进3阶段 | |
|第三讲 |整理的要领 |第一天13:00|
|整理、整顿 |整理可以解决的问题 |-16:30 |
| |制定要和不要的标准 | |
| |整理的推进步骤 | |
| |红牌作战 | |
| |①红牌作战的概念和顺序 | |
| |②红牌作战的概念和顺序 | |
| |③红色标识 | |
| |④免责区域的设立方案 | |
| |整理常见问题 | |
| |整顿的要领 | |
| |整顿可以解决的问题 | |
| |整顿的推行步骤 | |
| |三易和三定原则 | |
|单 元 名 称 |主 要 学 习 内 容 |时 间 |
|第三讲 |①3定的概念 |第二天9:00-|
|整理、整顿 |②3定的定义 |10:30 |
| |③什么是定位置 | |
| |④什么是定量 | |
| |⑤什么是定容器 | |
| |⑥3定的活用 | |
| |整顿中常见问题 | |
|第四讲 |清扫的要领 |第二天10:30|
|清扫、清洁 |清扫可以解决的问题 |-14:00 |
| |清扫推进的步骤 | |
| |清扫=检查 | |
| |清扫常见的问题 | |
| |清洁的要领 | |
| |将前边的3S制度化 | |
| |制定目视管理、颜色管理基准 | |
| |①目视化管理的定义 | |
| |②常见目视化管理的应用 | |
| |③目视化管理的作用 | |
| |④目视化管理的类别 | |
|第五讲 |素养的要领 |第二天14:00|
|素养 |将4S变成习惯 |-15:00 |
| |制定共同遵守的制度 | |
| |制定礼仪守则 | |
|第六讲 |5S录像 |第二天15:00|
|5S行动 |5S行动 |-16:30 |
| |①划分5S责任区 | |
| |②领导带头，全员上阵 | |
| |③检查评比 | |
| |④5S实施的成果和误区 | |
| |学员感想 | |

钱宏峰老师的其它课程