《管理者领导力综合素质提升训练》

领而有型——管理者领导力综合素质提升训练
主讲：沈佳
【课程背景】
后疫情时代，企业都被逼进了发展的快车道，要么快速成长、要么快速死亡。电子产业的内卷，降本增效成为了很多企业发展的关键因素。为了形成各方面的竞争优势，企业必须在成本、供应链、制造、物流和营销等企业管理各领域实现精细化管理。决定精细化管理的关键便是中层管理者的管理水平。企业的中层管理者处于企业组织架构中的中层位置，在决策层与执行层中间具有桥梁作用，是企业中重要的中枢系统。中层管理者将决定着企业能否健康持续发展。而在现实中，很多企业的中层管理者会面临下述常见问题：
个人定位不清，导致错位，丢位，越位的情况。
无法同时顾及自己的工作和管理，两头总有一边做不好。
类似管理问题反复出现，缺乏自我诊断能力，总是治标不治本。
工作无重点，搞不清轻重缓急，整个团队疲于奔命却无成效。
不懂如何激励和赋能下属，团队缺乏斗志和上进心。
缺乏团队沟通方法，团队氛围沉闷，游兵散勇，效率低下。
不懂得如何培养优秀后备人才，甚至出现人才流失问题。
问题的出现往往来源于中层管理者的管理能力的缺乏，而管理水平高低往往是由管理角色认知是否准确、管理技能是否全面、培养流程是否科学造成的。
【课程收益】1、了解领导力发展的六个阶段，为职位晋升提供方向；
2、掌握管理者必备素质，以及实现从管理他人到管理经理人的思维转变，为领导力转型提供理论支撑；
3、了解领导力转型的基础内涵，掌握领导力转型的关键和标准；
4、领导力转型下，掌握管理者领导风格的塑造技能，掌握情景领导者的艺术和教练技术，有效辅导下属，教导下属如何高效工作；
5、掌握了解常见的问题陷阱，掌握计划管理的技巧和流程，结合管理中的八大短板有效运营管理工具，提出有效解决之法。
【课程对象】
中高层管理者
【课程时长】1天（6小时/天）
【课程大纲】
一、领导梯队基础管理解读
讨论：你的部门正面临哪些管理挑战？
讨论：未来哪些管理挑战正等待着你？
1、领导力发展六阶段解读
从管理自我到管理他人
从管理他人到管理经理人员
从管理经理人员到管理职能部门
从管理职能部门到部门总经理
从部门总经理到公司核心
从公司核心到公司高管
2、中层管理者晋升必备素质
人员管理
团队领导
工作规划
目标设定
选人用人
反馈信息
3、从管理他人到管理经理人
关键技能
人才选拔
分配管理工作
评估下属经理
教练辅导
全局性考虑问题
积极支持
面临的挑战
人员任用不当
只重视个人贡献
部门利益过重
二、梯队下领导力转型与修炼
1、领导力转型认知
部门总经理与一线经理的区别
领导技能
时间管理能力
工作理念
人员管理
部门总经理错位的五种现象
专业能力差
领导力的核心技能问题
授权问题
绩效管理问题
团队建设问题
2、领导力转型关键
下属经理对管理工作负责
决策质量
绩效反馈频率
部门协作能力
团队合作效率
部门总经理调整不称职下属经理
不够重视管理者
管理效率低下
3、领导力转型标准
工作效率提高的程度
工作质量提高的幅度
教练辅导的频率和效果
提升或输出下属经理的数量
新任下属经理的成功率
工作中的团队合作
在新领域的团队合作
三、转型后管理者领导力修炼
1、统驭技术——选择你的领导风格
两种不同的领导行为
四种不同的领导风格
不同的领导风格及其实践
四种领导方式的共同特点
弹性运用四种领导风格
领导者的七大影响力
七大影响力与情境领导风格的对应
2、领导艺术——成为情境领导者
员工发展周期
面对情境的主要对策
情境领导者的激励模式
善用关系行为激励部属
运用命令行为督导部属
员工能力开发模式
情境领导者的授权反思
3、教练技术——造就精英下属
教练是什么？
教练的四大信念
教练的二大能力
建立伙伴关系
通过教练改变行为
沟通要术
4、教练式领导权利基础惩罚权
奖赏权
合法权
模范权
专长权
5、教导八步
参与
改变
跟进
询问
倾听
思考
感谢
反应
6、基于目标管理的教练式领导
合格领导者的两项基本素质
基于目标管理的教练式领导四步骤
四、领导管理中的八大短板解析与解决之道
中层管理者的管理短板解读一——面对员工的借口束手无策
中层管理者的管理短板解读二——不懂得如何有效激励员工
中层管理者的管理短板解读三——拒绝承担责任
中层管理者的管理短板解读四——过多的强调管而忽视了理
中层管理者的管理短板解读五——只提要求而不会指导员工
中层管理者的管理短板解读六——时间管理技能匮乏
中层管理者的管理短板解读七——工作计划性不足
中层管理者的管理短板解读八——不善于有效的授权与分工

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