《班组长如何更好进行网格式管理》-2小时线上培训_张志虎_企业内训课程

《班组长如何更好进行网格式管理》-2小时线上培训

培训讲师：张志虎

讲师背景：
张志虎老师精益管理实战专家中山大学EMBA国际注册管理咨询师、国家注册企业培训师16年世界五百强美的集团中高层管理经验7年培训咨询经验、中山大学客座讲师多家企业精益管理项目顾问英达思企业发展研究院院长环宇精益管理/学智教育创始人曾任：美的集详细>>

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《班组长如何更好进行网格式管理》-2小时线上培训详细内容

《班组长如何更好进行网格式管理》-2小时线上培训

班组长如何更好进行网格式管理培训提纲
课程背景：
我们的班组长基本上是做出来的，技能娴熟，吃苦耐劳，一个人做事绝对没问题，可是要他带领一群人做事就有点力不从心了……
技术人才走上管理岗位存在转型问题，技能能手上任班组长也同样要进行角色转换。
班组是企业的细胞，是企业执行系统中的最基层组织。犹如高楼大厦的地基，班组长就是混凝土当中的钢筋，班组长群体培养的重要性不言自明。
在占世界四分之一人口的大国—中国来说，制造业在未来的几十年中还是国民经济的支柱产业。在今天“中国制造”已被全世界所瞩目但同时也面临非常严峻的挑战。国内大部分制造型企业管理水平还跟不上世界经济发展的要求，特别是在目前全球金融危机的冲击下，中国大部份管理不善的企业面临严酷的挑战。特别是生产现场基层管理人员素质、能力需要在新的经济形势下有质的提升，在此我们开发了《精益班组长实战训练课程》，让中国广大制造型企业基层管理人员素质、能力快速提升。
课程收益：
1、通过培训及切实运用能使班组长创造出比原有基础翻倍效益；
2、对制造型企业班组长提供简单实用的工作规范、思路；
3、全面掌握现场管理的基本技能、方法；
4、提升制造型企业现场管理水平、效益，打造一支高水平的现场管理骨干队伍；
5、大量国内本土企业成功推行案例，让我们站在巨人肩膀上实现弯道超车；
授课方式：讲授
课程时间：2小时线上培训
课程对象：班组长人员
第一讲：精益的起源与发展
一、精益管理的起源
二、精益管理在中国的发展
1. 从5S发展看中国精益
2. 传统工厂现状
案例：一张图看懂精益生产
第二讲：班组长的角色认知和必备的技能
班组长定位
班组长三个作用
班组长七种类型
班组长的八种能力
班组长的九个妙招
积极心态
案例分析：什么样班组长是最受人欢迎的？如何改善？
第三讲：如何做个杰出的班头
一、班组长的领导技能
1.班组长的领导力，职位虽低，责任重大
2.领导力的大小如何判断？
3.班组长如何获得他人支持？
4.班组长提升自己领导力的6大武器（情景演练）
如何获得上司的信任，下属的拥护?
二、班组长的沟通艺术
1.何为沟通？
2.沟通3要素
3.班组长“明沟”与“暗沟”与暗沟的巧妙应用（案例分析）
4.班组管理日常沟通的8大手法
“案例研讨”什么样的沟通是最困难的？
第四讲：如何做个称职的教头
一、部属的培育与激励
1.培养部属的几种途径？
2.案例分析，某著名企业如何做基层员工培育工作？（案例分析）
3.何时需要培训
4.如何在工作中激励下属，激励的8大技巧
5.正激励与负激励合理运用
激励小互动，游戏感知
二、班组长的日常业绩管理与评价
案例分析：世界五百强企业评价班组长业绩管理考评准则
第五讲：如何开展日常工作
生产班组长的一日管理
1、班前早会管理
班前会的意义
班前会工作内容准备
如何开早会？
2、班中要控制的事情
班中控制的关键点（走动式管理）
班中控制的现场巡检
班中控制的瓶颈解除（3现主义）
班中控制的安全督导
3、班后要掌握的事情
班后掌握的5项关键要素
班后报表的填写与工作总结
认真做好交接班管理
交接班管理常见的问题
第六讲：执行力
1、如何理解执行力？
2、怎样才算有执行力？
课程收尾
1. 答疑解惑
2. 合影道别

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