《医路有礼—护服务礼仪版权课》   07.27

医路有礼R——医护服务礼仪版权课目录【课程背景】4【课程对象】错误！未定义书签。【课程时间】错误！未定义书签。【合作方式】5【教学方法】5【课程大纲】错误！未定义书签。1.医务服务之心（角色定位服务意识）2.医务服务之形（职业形象仪容仪表）3.医务服务之态（表情仪态行为举止）4.医务服务之言（服务用语高效沟通）5.医务服务之忌（医患关系投诉处理）一、从患者的

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《职场礼仪》   07.27

职场礼仪指南——如何成为职场中更受欢迎的人课程时间：21节课课程目录：角色认知礼者在于所处以貌取人是本能关于第一印象形象礼仪之静态之美1发型妆容形象礼仪之静态之美2场合着装形象礼仪之动态之美1表情管理形象礼仪之动态之美2仪态举止形象礼仪之虚拟形象1微信礼仪形象礼仪之虚拟形象2微信礼仪形象礼仪之虚拟形象3微信礼仪形象礼仪之专业形象不要编错码我该坐在哪里？位次礼

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《职场礼仪与高情商沟通》   07.27

职场礼仪与高情商沟通专题培训彭清清老师【课程意义】商业竞争激励的今天，人才是企业竞争制胜的关键要素，制约企业发展的很大一部分因素是缺乏高素质的职业化员工。企业不断从社会上引进各种类型的人才，为公司发展战略提供强大的人力资源保障。人才的关键是素质问题，如何让员工迅速适应公司的要求，完成从社会人向职业人的转换，建立一支属于自己企业的职业化团队，就成为摆在我们面前

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《服务礼仪与职业素养》   07.27

培训单位：深投文化参训人员：中高层管理人员、面客岗位员工培训时间：2021.03.03.（3-6小时）主讲老师：彭清清授课方式：参与体验式培训讲授、案例故事分析引导、游戏互动启发、情景模拟演练、视频观摩体悟等。培训大纲：一、服务工作者角色定位及职业心态1.案例导入——服务的内涵与外延2.视频领悟——服务的四个层次3.服务工作者的角色定位与职业心态4.职业素养

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《立体呈现公众演讲》   07.27

立体呈现公众演讲主讲：王学利【课程介绍】职场工作中，汇报、总结、客户服务等都有可能出现公众表达或演讲的场景，您是否上台紧张、思路不清、脸红心跳、脑海一片空白？您是否在公共场合讲话紧张、语无伦次、而后悔不已？您是否在开会时讲话没有感染力、影响力而影响职位晋升？您是否曾在员工面前讲话条理不清、思维混乱而顿失威严？您是否因为不能有效的表达想法、词不达意而失去订单？

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《商务礼仪》   07.27

课程介绍：《高端商务礼仪》（1天）【课程背景】礼仪之大谓之夏，服章之美谓之华，中华民族自古就以“文明古国”“礼仪之邦”著称于世。儒家代表人物荀子在其《荀子.修身》篇中曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”学修礼仪自古就被视为修齐治平之道。对于当今金融职场的商务精英来讲，掌握符合时代要求的商务礼仪规范，养成君子之风、修持礼仪之道，不仅是立身处世的重

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《高端商务礼仪》   07.27

课程时间：2天12小时授课方式：讲授实操演练课程大纲礼仪的力量角色认知1、商务礼仪的价值2、高端商务礼仪的原则和依据3.主客之间的“高端”高在哪4.五种常见高端商务活动的礼仪禁忌5.政府机关的高端客户区分6.问答测试7.案例解析•摆错贵宾的桌牌顺序•出现冷场的商务接待活动•漏发接待指南导致怠慢贵宾•贵宾接待选错行车路线•高端接待活动中被贵宾问住了•剪彩和奠基

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《教师礼仪》   07.27

教师礼仪课程大纲[pic]一、课程意义《左传》曰：“中国有礼仪之大故称夏，有服章之美谓之华”。中华民族乃华夏子孙，自古以来就被誉为“礼仪之邦”“文明古国”。儒家代表人物荀子在其《荀子.修身》篇中曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”可见学修礼仪自古就被视为修齐治平之道。教师礼仪属于职业礼仪的范畴，是衡量一个教师的文明程度和个人素养水平的准绳，反映

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