《美第奇创新团队沙盘模拟》
《美第奇创新团队沙盘模拟》详细内容
《美第奇创新团队沙盘模拟》
美第奇创新团队
沙盘模拟
王吉锋老师
2020
【课程介绍】
当人的思想立足于不同领域、不同科学、不同文化的交叉点上时，就可以将已知概念联系或混合在一起，大量不同凡响的新想法将迅速诞生，我们将此称为“美第奇效应”。
谷歌、苹果、英特尔、IDEO等创新公司的研发团队里，“美第奇团队”的概念早就习以为常。例如，开发迅驰处理器的英特尔团队中包括了人类学家、社会学家、计算机科学家和材料专家、工艺专家。在产品成功研制的庆功宴上，集体感谢了其中的一位人类学家，因为他把北欧渔民捕鱼海域规划的概念介绍给了研发团队，让大家在无线网络设计的基础原理上找到了灵感。
《美第奇创新团队沙盘模拟》课程，让一群不同领域、不同专业，不同个性的人士组成团队，共同完成一个项目，期间会运用信息与沟通、决策与冲突、时间管理与目标管理、自信与毅力、领导力、问题分析与解决等众多技能。从一头寻找答案，在一定的点暂时停顿，再从另一个头找答案，也在这点上停顿，两头交叉汇合沟通思路，再找出正确的答案… …
【课程收益】
激发学员突破传统思维定式，打开思路，发现自身的创新潜力
掌握什么是突破性创新，以及我们该如何激发创新
理解问题的本质，会做正确的假设
学习直线创新和交叉创新的工具方法
增强团队协作能力
在组织内部制造一个创新氛围，形成创新文化
【授课形式】 角色扮演 情景演练 案例研讨 讲师点评
【学员对象】【培训时间】 2天
《美第奇创新团队沙盘模拟》课程大纲
2天
导言 人人生而平等，造物主赋予每个人生存、自由和追求幸福的权利
第一篇章 沙盘推演
沙盘推演规则和任务
团队组建
沙盘推演
分享点评
任务VS结果
风险VS收益
团队VS团伙
计划VS变化
决策VS执行
投资VS投机
目标VS路径VS资源
冒进VS创新VS变革
目标设定&系统思考
从优秀到卓越
案例：
《哈佛商业评论》中国最佳商业案例
《天下无贼》与唐-维克多
爱迪生与电灯发明
巴顿将军
《增长的极限》
业务“上网了”，银行“不见了”
INTEL——建设性对抗
中国移动感恩文化建设
第二篇章 美第奇创新团队建设与管理
管理的终极问题
变革与转型
熊彼特&德鲁克眼中的创新
普拉哈拉德——构建核心竞争力
提升思维能力的三个关键
理性决策&逆向思维&互联网思维
团队与团伙
团队的生命周期是怎样划分的？
创新团队建设——美第奇交叉创新团队
创新团队的管理
案例：一个团队LEADER到底应该干什么？
高绩效团队的核心原理
领导力开发
创新文化
追随变革/预先变革/领导变革
西点军校——责任 荣誉 国家
戴明渊博知识体系与高德拉特限制理论
授权与沟通
讨论：人为什么工作？
终语 THE BUCK STOPS HERE
课前准备：
主办方
投影仪、无线话筒、书写白板、白板笔、学员打印课件、便签、铅笔等。
授课老师
教学所需的学员手册、沙盘道具、表格、计算器等。电脑由老师自带。
教室布置：
场地面积以方便学员沟通交流为宜；课桌拼为方形，桌面应为平面；岛型，每组学员6~8人。
106108514605教具桌
教具桌
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