知彼解己的DISC沟通_刘佳明_企业内训课程

知彼解己的DISC沟通

培训讲师：刘佳明

讲师背景：
刘佳明老师—领导力及企业管理专家Ø管理学博士Ø硕士生导师ØWIAC（国际行动教练协会）认证讲师Ø国家高级人力资源管理师Ø青岛市企业管理（创新）奖评审专家Ø美国UniversityofMassachusetts访问学者实战经验：多年从事领导力详细>>

下载需求表打印本课程填写需求表在线咨询

课程咨询电话：

知彼解己的DISC沟通详细内容

知彼解己的DISC沟通

《知彼解己的DISC沟通》
【课程简介】
DISC是一种“人类行为语言”，其基础为美国心理学家威廉.马斯顿博士在上世纪二十年代的研究成果。至今已有84个国家的超过8000万人次做过DISC测试，测试者借此对自己的行事作风有所了解，并对其准确度感到非常惊讶。
DISC是促进自我了解、相互认识和扩展人际关系的最佳工具，可以使主管与部属之间的沟通更顺利，消除隔阂、压力与冲突；可以使团队成员之间建立润滑与互补的合作关系，以充分发挥潜能；可以协助业务员了解客户的特性，正确解读其传达出的需求信息，以创造更高的业绩。DISC被称为自我认知的有效手段、高效工作的职场利器！已经被广泛应用于全球职场人士的工作中，在世界范围内被很多HR和企业管理者所认可和推广。
本课程通过介绍DISC内核和四种主要行为风格特质，帮助学员自我觉察，发现自己的行为风格，提升自我认知能力和人际沟通的敏感度，有针对性的进行行为调适，进而让团队成员更好的理解他人、主动调适自己的行为风格，有效的发挥自身影响力，提升人际交往、沟通能力，实现团队成员更好的协同合作。
【课程受众】
管理者及基层员工【课程时长】
1天（6小时）
【授课方式】
756285-2314575【授课特色】
1.落地、实战：贴近实际，落地为先。
2.体验、互动：轻松诙谐、举一反三。
3.易学、会用：通俗易懂，学以致用。
【课程收获】
1.掌握DSIC的四种行为特质，快速识别自己和他人的行为风格。
2.掌握因人而异的沟通方法，构建和谐的人际关系。
3.发现自己的优势和劣势，有针对性的调试自己的行为风格,更好的适应职场沟通。
【课程大纲】
破冰导入
1.DISC溯源
1.1 DISC的前世今生
1.2行为风格理论
1.3 DISC矩阵和内核
2.因人而异的沟通密码
2.1 D的典型特质与沟通方法
2.2 I的典型特质与沟通方法
2.3 S的典型特质与沟通方法
2.4 C的典型特质与沟通方法
3.DISC的挑战和优势
3.1指挥型D特质的挑战和优势
3.2影响型I特质的挑战和优势
3.3支持型S特质的挑战和优势
3.4谨慎型C特质的挑战和优势
4.DISC应用及调试
4.1 DISC风格识别练习
4.2 团队演练
4.3 自我调试4.4 防止优势成为劣势
4.5 平衡工作和家庭
本方案为初步方案，通常情况下，会在培训前与客户做进一步沟通，根据企业具体情况，调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

刘佳明老师的其它课程

从中层到中坚--管理者综合技能提升（MTP） 02.03

《从中层到中坚--管理者综合技能提升（MTP）》【课程背景】中层是企业的中坚力量，是基层与高层之间的桥梁和枢纽，中层发挥得不好，就是基层与高层之间的一堵墙，中层管理能力薄弱，会影响到企业整体目标的实现。中层决定着企业的整体管理水平、决定着企业最终的绩效，中层的作用怎么强调都不过分！很多中层干部，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务

讲师：刘佳明详情

领导力提升及下属辅导 05.01

《中高层领导力提升及下属辅导》【课程背景】中层管理者从合格到优秀、从中层到中坚，绕不开三个关键问题：第一个问题，如何让别人接受你的领导？涉及的是不同层次领导力的工具、方法、技能！第二个问题，如何让别人“愿意”接受你的领导？涉及的是如何让领导力内化到下属的心里，实现从命令、监督、控制到激励、激发、鼓舞，实现从管理到领导！第三个问题，如何成为带团队的高手？涉及的

讲师：刘佳明详情

组织行为学在企业管理中的应用 05.01

组织行为学在企业管理中的应用【课程背景】组织行为学是现代管理科学的一门核心课程，是一门以行为科学为基础，与心理学、社会学、人类学、管理学、政治学等学科相交叉的学科，用以分析、说明工作组织中的个体、群体行为模式是怎样的，他们之间如何互动，个性如何影响工作绩效，如何激励员工，如何应对组织的环境变化进行组织变革等。组织行为学具有如下作用：促进员工行为与组织的协调性

讲师：刘佳明详情

高绩效团队建设与管理 05.01

《高绩效团队建设与管理》【课程背景】团队，就是团结一致的队伍！团队建设是现代企业管理的重要基础，也是提升公司绩效，提升企业整体竞争力的关键环节；每一个高效的团队，会带动整个公司的业绩，为公司创造出无限价值。本课程的目的旨在以高绩效团队建设为核心，帮助团队管理者掌握实用的方法和工具，提升团队整体效能。【课程受众】企业各层级管理者【课程时长】1-2天104521

讲师：刘佳明详情

管理者角色认知与职业素养 05.01

《管理者角色认知与职业素养提升》【课程背景】中层是企业的中坚力量，是基层与高层之间的桥梁和枢纽，中层发挥得不好，就是基层与高层之间的一堵墙，中层管理能力薄弱，会影响到企业整体目标的实现。中层决定着企业的整体管理水平、决定着企业最终的绩效，中层的作用怎么强调都不过分！很多中层干部，往往是半路出家，原来在基层专业岗位干得不错，拥有不错的技术或业务素质，也不乏工作

讲师：刘佳明详情

教练式领导力工作坊 05.01

教练式领导力工作坊【课程背景】教练，这种激励潜能、提升效率的技术，已成为管理者提高管理最有效的管理技术。教练如一面镜子，以教练技巧反映出对方的心态，使对方洞悉自己，并就表现的有效性给予直接的回应，令对方及时调整心态认清目标，以最佳状态去创造成果。与传统的管理者不同的是，教练型管理者不会给员工直接提供解决问题的办法和现成答案，而是运用教练技术，先了解员工的现状

讲师：刘佳明详情

高效沟通的道与术 05.01

《高效沟通的道与术》【课程背景】企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通；沟通是人际关系的代名词；沟通是管理的浓缩。对于沟通的重要性怎么强调都不过分。在职场或生活中我们经常遇到下面的困惑：（1）道理明明就摆在那，员工为啥听不进？（2）本来我说的很清楚，员工为啥执行走样？（3）我都是为你好，为啥“不得好报”？（4）我是个好人，为啥总是遭人误解？（5）芝麻点

讲师：刘佳明详情

高效时间管理 05.01

《高效时间管理》时间是最为宝贵的资源，如果我们不能管理时间，便什么都不能管理--彼得·德鲁克【课程背景】面对最特殊、最稀缺的时间资源，绝大多数人管理不善、视而不见。有的人深知时间管理的诸多好处，但总是拖延不决，不知如何着手，缺乏坚持的意志；还有人知晓各种时间管理的具体方法，却又深陷时间管理的陷阱。本课程旨在通过对日常工作、生活中在时间管理上存在的三大典型问题

讲师：刘佳明详情

高效执行拿到结果 05.01

《高效执行，拿到结果》【课程背景】为什么目标制定之后，团队成员不能全力以赴、不折不扣地执行？为什么看起来比较负责任，但总觉得不能真正地负责任到位？为什么常出现低效、推诿而导致目标计划无法实现？为什么下属个人素质不错，但团队整体执行力却不强？没有执行力，就没竞争力！不解决执行问题，再美丽的蓝图也只会是水中月、镜中花。现在企业与企业之间的竞争，很大程度上就是执行

讲师：刘佳明详情

中高层领导力提升及下属辅导 02.22

中高层领导力提升及下属辅导教练式管理版权课程一流的CEO首先是一名教练，伟大的CEO是伟大的教练。--杰克·韦尔奇一、课程介绍关键词：成果导向，下属成长问题聚焦：老板成为公司最忙碌的人？上司忙而无功、下属没有成长？如何让员工主动承担责任？如何提升管理者的领导力如何辅导下属？课程以上述问题为出发点，围绕企业绩效目标这一核心，帮助企业管理落地，提升组织效能。有数