《高效组织系统建设规划与实施1天》
《高效组织系统建设规划与实施1天》详细内容
《高效组织系统建设规划与实施1天》
高效企业组织系统建设规划与实施
(二0一八年版)
一、课程背景与学习该课程的意义
277495201295二十一世纪是一个企业组织竞争全球化的时代。而那些在竞争中胜出的公司,他们都是在组织系统建设方面杰出的践行者。企业组织的系统性建设成为企业能否成功的关键中的关键。而创新性与系统性两个要素又是企业组织系统建设的重要内容。兴起于20世纪70年代的“复杂性理论”为企业组织理论的研究提供了新的视角,在企业组织创新领域引入复杂性理论的思想与方法具有特殊意义。企业组织系统性建设的内容通常包括企业组织结构的创新设计,企业组织流程的安排,企业组织文化创设。而《高效的企业组织系统建设规划与实施》课程在结合大量理论基础上汲取大量咨询实战经验开发而成。核心内容与指导思想始终围绕六大方面:持续改善企业经营利润、激活员工能力与敬业精神、团队分工协助无内耗、组织运行简单高效、政策稳定回报公平、决策者可随时离场无需“现场站岗”。那么围绕这六个原则如何开展组织设计规划、进行部门分工、界定岗位职责、制订流程标准、实施组织变革等等,这些问题将在本课程中一一得到答案。
二、课程特色及学员收获
1、理论性:成熟的学科知识一定是基于在理论上的丰富与成熟,一定是基于该领
域的研究者们多少年对事物本质的洞察分析、取样统计、专题研究、专项跟踪等方面的付出与贡献,方可成就一家之说。正确理论无疑是对实践者来说最基本的信任、方法及用法的根本。老师在该领域的国际性与本土性相结合的广博知识功底是指导你学好该学科本领基础。
2、实战性:老师曾在多家国际国内公司及政府组织工作,有丰富的企业管理经验,有多年管理和研究、咨询、培训经验。
3、实效性:老师亲手打造的成功企业真实而有用的案例在课堂上与学员分享,给学员启示,让你正真成为一个能上手术台的医师,而不仅仅是个没有临床经验的医学院学生。
4、实用性:多种方法和工具传授给学员,帮助学员很快掌握动手实操能力。
5、实惠性:课程带给企业和学员的价值,远远超过你的投入,你精彩的人生之旅
同不朽的事业传奇也许就从此掀开了五彩缤纷的篇章。
三、老师资历及授课风格
1、美国弗吉尼亚大学MBA,麦可睿管理咨询公司董事长兼CEO ,华科聚智管理
咨询有限公司联合创始人,中国建筑科学院首席战略顾问,新加坡经济管理学院副院长,华中科技大学总裁教育项目部公司治理、公司战略与组织行为研究专家,清华大学、武汉大学、中山大学、湖南大学、华中科技大学EMBA客座教授,多家上市公司独立董事。
2、高屋建瓴、落地生根、讲演结合、声情并茂、风趣幽默。
3、案例丰富,理论指导,部分案例现场实操。
4、思路清晰,逻辑严谨,理论夯实,案例精彩。对学员始终贯彻学习的十六字
针“博览古今、学致中西、团结紧张、严肃活泼”。
四、标准课时
一天,6小时
五、学员对象及适合场景
对象:一、任何规模的公司中层及以上所有管理人员;
二、小微企业合伙创始人;
三、其他学校、政府、军队、商协会等组织管理人员。
场景:一、高校EMBA、总裁班及高管培训班;
二、企业中高层管理人员内训及专题培训;
六、课程大纲
第一讲、课题解析
“系统”哲学思想的由来
经典赏析:从东方哲学“易经”与西方管理学“组织行为学”全视角透析“系统”思想的世界大同
解析“高效组织系统”
成果分享:解析《易经》眼中的世界并如何运用“系统”思维来解决组织规划建设问题
人类组织有哪些基本形态——政府、军队、教会、企业
模拟演练:关于教会、军队与政府三种组织对企业组织有何借鉴与启发
常见的企业组织分类——
简单结构 金字塔结构
扁平式结构 U型与M型组织
深度理解认识新型企业组织——虚拟组织、无边界组织、指数型组织
案例分析: 从谷歌、耐克、苹果三大杰出公司看其成功背后的不朽逻辑
——高效组织系统
第二讲、高效组织系统的设计与规划
高效组织系统建设的思想框架
案例分析:解析青岛啤酒做大做强的并购战略主导下组织规模极速扩张导致的公司危机如何通过组织重构得以解决。
关于战略层级的两个选择——专业化与多元化
案例分析:中国邮政的战略之路——改革开发中喜忧参半、跌宕起伏的三十年
组织结构与决策体系的设计
案例解析:蒙牛股份“354”工程——蒙牛的脱困之路
高效组织系统的终极目标——让个人、团队、组织绩效目标达成一致
沙盘模拟:组织目标实现的系统要素
如何造就高效敬业的员工
案例:海底捞是如何实现“低素质”员工“高效率产出”?如何做到快速扩张所需的人才队伍建设?如何创建独特的组织文化?
本章成果分享:盖洛普对新世纪全球员工敬业度调查分析给我们的启发
第三讲、高效组织系统从规划到实施
公司组织结构设计的流程与方法
实操实演:从公司治理到组织设计全方位沙盘模拟演习。
组织系统建设实施关键——组织变革
公司组织变革的四大策略
历史启昭: 商鞅变法启迪古今(如何推动组织变革)
推动组织变革的核心——领袖的力量
变革型领导的三种境界——忍耐寂寞、目标坚定、执着潜心
蔡晓清老师的其它课程
《卓有成效的管理实践1-2天》 03.20
卓有成效的管理实践(二0一八年版)一、课程背景与学习该课程的意义7175546355当我们致力于研究企业管理时经常谈及科学化管理,那么什么是企业的科学管理叻?首先,我们得认识企业管理的实质,他应该是以“管理企业、管理管理者、管理员工和工作”三项管理任务为主轴,逐层找到管理的奥秘与实务,揭示管理的本质。从本质上看管理是一种实践,而不是一种科学和专业。因此我们谈
讲师:蔡晓清详情
《组织行为与领导艺术(2天)》 03.20
组织行为与领导艺术(二0一八年版)一、课程背景与学习该课程的意义306070187960二十一世纪是一个商业文明程度发展到一个巅峰状态的时代,这个有三个最为典型的行为特征:一是经济活动全球化;二是公司行为全球化;三是人际行为全球化。当我们致力于研究企业管理时经常谈及人性化管理,但我们对人性了解却又空前的匮乏。因此研究人及人性的管理成为当今公司及其他类型组织管
讲师:蔡晓清详情
《组织冲突、协作与沟通管理(1-2天)》 03.20
组织冲突、协作与沟通管理(二0一八年版)一、课程背景与学习该课程的意义组织365760167005冲突、协作与沟通是在企业组织发展中不可避免的行为,它的发生是企业组织内外某些关系不协调的结果,主要表现为行为主体之间的矛盾激化和行为对抗。当企业资源的稀缺性与资源分配的竞争性、工作内容的依赖性与工作地点的分散性之间矛盾出现,以及跨职能的任务团队及产品组织的出现,
讲师:蔡晓清详情
《组织行为学(2-3天)》 03.20
组织行为学(二0一八年版)一、课程背景与学习该课程的意义306070187960二十一世纪是一个商业文明程度发展到一个巅峰状态的时代,这个有三个最为典型的行为特征:一是经济活动全球化;二是公司行为全球化;三是人际行为全球化。当我们致力于研究企业管理时经常谈及人性化管理,但我们对人性了解却又空前的匮乏。因此研究人及人性的管理成为当今公司及其他类型组织管理的根本
讲师:蔡晓清详情
《卓越领导力(2天)》 03.20
卓越领导力(二0一八年版)一、课程背景与学习该课程的意义272415210185二十一世纪是一个商业文明程度发展到一个巅峰状态的时代,这个有三个最为典型的行为特征:一是经济活动全球化;二是公司行为全球化;三是人际行为全球化。当我们致力于研究领导如何成就伟大企业时发现那些卓越领导者们真在悄悄的改变着我们商业规则与领导方式。正是各个时代的卓越领导者们带领人类推动
讲师:蔡晓清详情
《新时期国资国企公司治理与改革(1天)》 03.20
新时期国资国企治理与改革(1天)(二0一八年版)一、课程背景与学习该课程的意义45720118110在过去的几个世纪里,公司改写了人与人相处的秩序、国与国竞争的规则。今天我们生活的这个世界,从有形到无形的种种成就,纷纷写下公司之名。公司是一种组织,一种制度,一种文化。公司是一种生存方式,也是一种生活方式,在不同的国家,它呈现出不同的面貌,引领了各具特色的发展
讲师:蔡晓清详情
《新时代、新趋势、新思维(1天)》 03.20
新时代新趋势新思维(二0一八年版)一、课程背景与学习该课程的意义哲学家狄更斯在100多年前曾说:“这是最好的时代,这是最坏的时代。”时至今日,我们面临的世界以及对这个世界的感受和100多年前的狄更斯时代几乎无二。尤其是对企业家而言感受是那么的深刻。中华民族在近代历史上经历了罕见的灾难,百折不饶,终于在我们伟大领袖毛泽东同志的带领下驱逐了帝国主义,建立起了新中
讲师:蔡晓清详情
《新商领袖·永生之门—经典系列(1—3天)》 03.20
《新商领袖·永生之门》系列讲座(二0一八年版)一、课程背景与学习该课程的意义-27940172085《新商领袖·永生之门》系列讲座旨在立志超越今天无数的管理术语和时髦名词,决心发现历百年而不变、系杰出公司于不坠的管理原则并加以梳理后,将这些“永续经营”之道传授给现代企业家及管理者们。在这一探索的过程中发现今天很多“新颖”或“创新”的管理方法其实早都一点也不新
讲师:蔡晓清详情
《决策科学与领袖智慧——系列讲座》(1—3天)》 03.20
《决策科学与领袖智慧》——系列讲座(二0一八年版)一、课程背景与学习该课程的意义330835262890“决策科学”与“领袖智慧”是一对孪生兄弟,相生相伴,如影随形。领导智慧决定了决策的正确性,正确的决策离不开领导的智慧。这个世界一切事物的成败都源自于决策的正确与否。该系列讲座旨在立志超越今天无数的管理术语和时髦名词,决心发现历百年而不变、系杰出公司于不坠的
讲师:蔡晓清详情
《领袖的力量——特质、修身、思维、言行(1天)》 03.20
领袖的力量特质、修身、思维、言行(二0一八年版)一、课程背景与学习该课程的意义19812088265自有人类以来,人类社会总是在各种杰出人士的带领下不断发展。后人总是将这一类杰出人士称为领袖。正是各个时代的领袖带领人类推动了社会,人类才有了今日的文明和发展,他们是人类发展的先驱。早在人类还处于蛮荒时代时,燧人氏作为领袖,教会人们种植五谷,从而有了我们今天吃的
讲师:蔡晓清详情
- [潘文富] 中小企业招聘广告的内容完
- [潘文富] 优化考核方式,减少员工抵
- [潘文富] 厂家心目中的理想化经销商
- [潘文富] 经销商的产品驱动与管理驱
- [潘文富] 消费行为的背后
- [王晓楠] 辅警转正方式,定向招录成为
- [王晓楠] 西安老师招聘要求,西安各区
- [王晓楠] 西安中小学教师薪资福利待遇
- [王晓楠] 什么是备案制教师?备案制教
- [王晓楠] 2024年陕西省及西安市最
- 1社会保障基础知识(ppt) 21151
- 2安全生产事故案例分析(ppt) 20179
- 3行政专员岗位职责 19035
- 4品管部岗位职责与任职要求 16210
- 5员工守则 15448
- 6软件验收报告 15384
- 7问卷调查表(范例) 15103
- 8工资发放明细表 14541
- 9文件签收单 14184