《客户服务+沟通+心态》4天
《客户服务+沟通+心态》4天详细内容
《客户服务+沟通+心态》4天
共4天
|1天 |新时代的爱岗敬业——职业竞争力共修 |
|1天 |优质客户服务——让服务创造价值留住客户 |
|1天 |良性沟通为职场保驾护航——高效商务沟通及话术训练 |
|1天 |压力与情绪管理及阳光心态 |
《新时代的爱岗敬业——职业竞争力共修》课程大纲
课程收获
•
通过明确个人在团队中存在的价值以及钱以外的工作动力,帮助学员了解工作目标与成
长目标,进而使学员更加爱岗敬业;
•
提升员工职业化素养,帮助学员建立三种心态:①建立创业心态:从“这不管我的事,这
是公司的事”到“这是我的事,我是公司的一部分”;②建立积极心态:从“我这么一个
小职位能做什么”到“我能做一些事去改变目前的状况”;③建立游戏心态:从“我已经
把事情做得够好了”到“实际上我还能做得更好”;
•
帮助学员加深了解职业化素养,做合规守德、善于合作、自我管理、受人欢迎的职业者
。
课程对象:企业各层员工——帮助全员达成共识并建立共同的职业语言
课时:1天,共7小时
课程方式:封闭训练、讲学互动;游戏体验、团队竞赛;分析诊断、实战答疑;小组研
讨、心得分享。
课程内容
前言:
顿悟——什么是职业化?——激发学习意愿
真正的保障是什么?职业竞争力——为什么需要职业化素养的塑造?
• 就业保障VS职业保障
• 保障的来源——成为职业化的职业者
• 职业化所需要的管理
➢ 观念(思维)管理
➢ 态度(情绪)管理
➢ 行为(结果)管理
第一章:职业化观念(思维)管理:你为什么而工作?
• 不做职场“植物人”——做爱岗敬业的新时代员工
• 如何确立工作使命:在团队中的存在价值 vs 找到钱以外的工作动力
• 如何确立工作远景:个人远景和公司远景的结合 vs 工作目标和发展目标的结合
• 如何确立工作价值观
理解公司的价值观
和公司的价值观一致
和你的目标保持一致
第二章:职业化态度(情绪)管理:你为谁而工作?
• 态度比技能更重要
• 职业化态度——爱岗、敬业
➢ 创业心态:为自己工作
➢ 积极心态:热忱地工作
➢ 游戏心态:快乐地工作
• 创业心态VS就业心态
➢ 什么是创业心态?
➢ 创业心态带给你什么?
➢ 如何建立创业心态?
• 积极心态VS消极心态
什么是积极心态?
如何建立积极心态?
如何自我激励?
• 游戏心态:什么是游戏心态? vs 游戏心态带给你什么?
第三章:职业化行为(结果)管理:你应该怎么做?做快乐、合规的职业人
• 如何应对环境:面对工作环境中的各种状况,职业者的所作所为应合法合规
• 如何激发欲望
使自己保持最佳的工作状态,
懂得和更棒的人在一起工作
• 如何持续成长
➢ 学习力比学历更重要
➢ 职业者如何在工作中学习工作
• 如何销售自己
➢ 抓住机会展示自己
➢ 把主管、同事和下属当作你的客户
• 如何管理自己:职业者的自律能力会使两个能力相当的人分出高下
• 如何融入团队
结论:全方位成长,做快乐的、合规的职业人
《优质客户服务——让服务创造价值留住客户》课程大纲
课程背景
以客户为中心,让客户满意,已成为企业生存与发展的根本,客户资源已被认为是企业
最重要的核心资源之一。企业和销售服务人员提供优质的、全方位的客户服务,可以使
客户获得更多的便利,满足客户的需求。优质的客户服务也有利于增加企业的知名度和
美誉度,赢得客户的信赖,增加客户对企业的忠诚度,提高企业的竞争能力。
课程目标
• 认识和理解客户服务的意义,提升优质客服的理念与意识
• 掌握基本的客户服务流程与技巧,提高实用的解决问题技能
• 提升客户满意度,帮助提高销售业绩
• 掌握客户服务沟通技巧与处理客户投诉技巧
参加对象:一线客户服务人员
课时:1天 (7小时)
课程内容
一、建立客户服务意识
• 为什么要有服务意识,顾客是怎样失去的
• 顾客要什么
■ 优质服务之六度
■ 客服的四个层次
■ 客户需求的四个层面
二、客户服务技巧
1) 服务人员“仪表”礼仪
2) 观察客户的技巧——投其所好
■ 观察客户的要求
■ 观察顾客的角度
■ 顾客的五种性格分析及应对技巧
3) 与客户有效沟通的技巧——与顾客达成协议的金科玉律
• 尊重顾客的技巧
• 有效沟通的倾听技巧
➢ 倾听的好处
➢ 倾听的障碍
➢ 倾听的五个层次
• 有效沟通的提问技巧
➢ 七不问
➢ 开放式、封闭式及其他形式的问题
➢ 四级提问法
• 准确的表达
➢ 坚持正面的表达
➢ 运用对方的语言
➢ 基于顾客利益的表达
➢ 坦陈自己的感受
➢ 怎样对顾客说“不”
➢ 用“你可以……”代替“不”
三、如何平息顾客的不满——留住客户,创造价值
• 顾客为什么不满
• 为什么要平息顾客的不满
➢ 顾客的不满会传染
➢ 不满的顾客是朋友不是敌人
➢ 培养顾客忠诚的良机
• 如何平息顾客的不满
➢ 听的原则和技巧
➢ 让顾客发泄同时认真倾听——排解愤怒
➢ 充分道歉——控制事态稳定
➢ 收集信息——了解问题所在
➢ 再次征求顾客意见——提出解决方案
➢ 跟踪服务——留住顾客
《良性沟通为职场保驾护航
——高效商务沟通及话术训练》培训大纲
课程收获
• 了解职场沟通的基本原则
• 训练高效率沟通的技巧
• 了解不同人际沟通风格的特点及其喜爱的沟通方式
• 过程中穿插大量话术训练,了解理论的同时即开口训练
参加对象:各层级职场人士
课 时:1天(7小时)
培训形式:理论50%,实战演练30%,案例讨论、经验分享、答疑20%。
课程内容
一、沟通认知——的基本概念
1、沟通的定义及要素 话术训练(一)
2、沟通的障碍及文化差异
3、沟通的渠道的选择
二、有效沟通四部曲——望、闻、问、切
1、观察的技巧 话术训练(二)
2、聆听的技巧
A、设身处地的倾听
B、听力高手的技巧
C、掌握对方谈话要点
3、恰当的提问 话术训练(三)
A、开放式和封闭式
B、有效的提问:二择一法则
C、漏斗式提问
4、有效的表达 话术训练(四)
A、反复确认的重要性及澄清技巧
B、表达的FAB法则
C、快速及条理表达的逻辑思路:三段式
三、不同角色的沟通——沟通定位
1、向上沟通的技巧 话术训练(五)
2、向下沟通的技巧
3、水平沟通的技巧
四、不同人际沟通风格——及其适应的沟通方式
1、自测:五种人际沟通风格 话术训练(六)
← 掌控型
← 完美型
← 表现型
← 和平型
← 变色龙型
2、不同人际沟通风格的特点
3、不同人际沟通风格的应对技巧
五、沟通话术汇总
← 反馈积极的一面
← 反馈具体而非贴标签
← 问、答、赞
← 找爸爸而非找妈妈
← 对不起,非常抱歉
← 从yes...but到yes...and...
← 说对方感兴趣的利益点
← 非暴力沟通四步曲
← 用“我会”代替“我尽可能”
← 用“您能…吗?”代替“你必须”
← 您要一个蛋,还是两个蛋?
《压力和情绪管理及阳光心态》课程大纲
课程介绍
竞争激烈的时代,信息覆盖的社会,快节奏的工作效率使得形形色色的压力直逼人们
脆弱的心理防线。员工的压力问题不但对自己的健康产生巨大伤害,而且给企业带来的
是工作绩效降低、成本增加等无形损失。本课程从“压力调适、情绪管理、思维突破”入
手,利用心理学技术,健康理念,学习压力与情绪管理,使员工避免压力的无情伤害,
掌握有效缓解压力的方法,提高应对压力和管理情绪的能力,从而提高员工对企业的归
属感和工作效率,让员工激情的工作,快乐的生活!
课程收获
← 掌握处理负面情绪的技巧;
← 掌握长久保持良好心理状态即阳光心态的方法;
← 了解配合大脑的工作机制,提升思考能力及问题解决能力;
← 学习如何化解压力为动力;
← 从根本上解决带来心理状态问题的不当信念;
← 掌握提升精力的秘诀,
← 增加抗压韧性。。
课程对象:职场人士,企业各层员工
课时:1天,共7小时
授课方式:讲授、案例分析、讨论、小组练习、角色扮演、互动式体验
课程内容
第一单元:解读压力与情绪
1、寻找你的压力源
自画像:雨中的你 【小测试】
2、管理压力,掌控情绪
【案例】压力和情绪的真相 }
3、压力与情绪的特点
压力是一种感受,不平衡 【案例分享】
情绪的特点 【故事列举】
4、压力管理的原则
从管理自己开始
身:疏通身体
心:情绪管理
灵:调整观念
【案例故事】
第二单元 管理压力的技巧
• 压力管理概要:压力管理三阶段 【案例分享】
• 压力管理方法
1、个人节源:减少压力源
【小组讨论】寻找你的负性应激源
【练 习】找出你可以调控的压力源
2、处理胃肠紊乱
处理:减压方法 【全体练习】
正确使用身体
调整情绪经络
3、开流:主动疏泄,建立减压通道 【全体练习】
第三单元 管理情绪的技巧
1、智商与情商
2、做情绪的主人
谁在决定你的情绪? 【故事分享】
处理情绪的三种步骤 【案例探讨】
正确处理情绪的三步骤 【案例分享、参与体验】
3、心灵重塑三层次:
人生三层次
心灵观想
4、快乐的三个层次
快乐的藏身地?
幸福的人做什么事?
先处理心情,再处理事情
5、今夜不再无眠 【催眠体验】
6、重塑积极观念
受害者与责任者的转换
活动:可以丢掉的观念 【现场活动】
你在问题的哪个位置?
第四单元 什么是阳光心态及如何塑造阳光心态
• 人到底追求什么
• 心态对我们的影响
■ 心态决定幸福指数
■ 心态影响人的能力
■ 心态影响人的健康
• 树立阳光的信念
• 树立阳光的认知
• 建立正向的人生态度
■ 感恩的心态 (短片欣赏)
■ 积极的心态
■ 空杯的心态
■ 不怕拒绝的心态
■ 坚持不懈的心态 (短片欣赏)
■ 学习的心态
• 塑造阳光心态的方法与技巧
■ 改变心智
■ 享受过程
■ 控制情绪
■ 把握自己
第五单元 现场互动问与答
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《打造职业化员工——职业素养与商务礼仪提升》课程课程收获树立职业化心态,提升职业素养,使自身更具责任心;明白自己与工作之间的关系,明确个人在团队中的价值,成为善于合作、善于自我管理、受人欢迎的职场人;学习并掌握机关单位拜访和接待时的言行举止及礼仪要求。培训形式:理论50%、实战演练20%、案例讨论、游戏20%、经验答疑10%参加对象:机关单位各层级员工,办公
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