《职业化心态建立》课纲
《职业化心态建立》课纲详细内容
《职业化心态建立》课纲
“职业化心态建立”培训方案
课程背景
英国作家约瑟夫说:我不喜欢工作――没有人喜欢工作。但是我喜欢在所从事的工作中
得找到发现自己的机会。现代企业在员工忠诚度认知和员工职业态度的打造上,总是缺
失正确的方式,人有两大心理需求:1、受人重视的感觉;2、快乐感。而这两大需求很
少有人自己能够关注到,所以在对职业人的心态打造上总是忽略这一点,大多数员工缺
失工作动机的引导,而工作动机和工作价值观是可以改变员工行为的基础。
本课程从一个人的思维、价值观、心态、情绪等诸多方面帮助职业人重新认知工作的意
义、幸福的概念、职业发展的基本思维,从而改善职业人的工作心态。从根本上奠定职
业人的个人发展思想,收获企业与员工的双赢。
课程收益:
➢ 通过对现代社会道德行为的分析,有效的触动员工的道德观
➢ 重新树立自我行为约束,改变工作行为
➢ 通过各行业的道德行为缺失分析,促进本公司员工的责任意识
➢ 用精神世界的均衡秘诀唤醒人们的价值观,做一个轻松快乐的人
➢ 发现成功的终极秘诀在于个人成长,掌握真正的成功法则
➢ 认知工作中的快乐文化,解除心理魔障
➢ 针对性的帮助团队成员发现自我,提升工作品质
➢ 正确认知与别人的关系,真正实现有情与无情的转化
课程时间:1天 (6小时/天)
课程对象:员工、中基层领导者
课程人数:25-40人
培训形式:理论讲授60%、实战演练15%、案例讨论、游戏15%、经验分享、答疑1
0%
课程内容:
一、职业化心态的基本认知
1、什么是职业化心态
A、职业化是……职业化还是……职业化更是……
B、职业化案例分享
职业心态的养成原理
A、家庭环境的影响
B、自身经历的影响
C、企业环境的影响
D、社会环境的影响
职业心态对自己的主要影响
A、心态对习惯的影响
B、心态对结果的影响
C、心态对性格的影响
D、心态对发展的影响
E、心态对关系的影响
F、心态对行为的影响
4、职业人不良心态的基本反映
A、从众
B、逆反
C 、懒惰
D、自卑
E、暴躁
F、萎靡
G、推诿
H、自弃
二、职业心态的塑造基础
1、明确职业价值观
A、为什么而工作
B、人生追求的五大层次
C、职业人的六大动机
2、认识真实的自己
A、发现人的三个不同层面的“我”
B、职业人性格认知
C、职业人心态测评
3、认识真实的环境
A、企业环境的形成
B、社会环境的形成
C、家庭环境的形成
D、自身环境的形成
三、职业心态的塑造
1、积极心态---是开启命运枷锁的钥匙
A、积极与消极对人生的两大影响
B、积极心态的主要修炼方法
2、服务心态---是顺应潮流变化的暖风
A、服务心态的起源
B、对服务的全方位认知
C、服务的四个重要维度
3、归零心态---是脚踏实地成长的嫩芽
A、故事:年轻的司机
B、挑战过去的主要障碍
C、归零心态养成的基本步骤
4、感恩心态---是发现世界美好的镜子
A、痛苦=能力-欲望
B、快乐=合理的参照物
5、宽容心态---是化解人生忧愁的良药
A、认识自己的成长轨迹
B、发现一个人的不同层面
C、认识宽容背后的潜在收获
6、老板心态---是开启职业智慧的捷径
A、什么是老板心态?
B、责任交换原则
C、为什么可以平凡,但不可以平庸?
7、坚韧心态---是跨越人生瓶颈的燃料
A、能坦然面对失败
B、能与同事和谐相处
C、能适应职场内外的变化
D、能对事不对人
8、共赢心态---是驾驭未来命运的风帆
A、对纳什均衡定律的理解
B、团队与个人的区别
C、超越他人的胸怀与远见
9、因果心态---是看透人生规律的眼睛
A、因果律
B、因果修炼
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