陕西项目报告--评价中心测评报告
综合能力考核表详细内容
陕西项目报告--评价中心测评报告
评价中心测评报告
基本信息
姓名:
年龄:39岁
学历/毕业院校/专业:本科/西北大学/计算机软件
职位:陕西移动网络管理中心主任(二级正)
总体评价
性格开朗,善于言谈,具备良好的职业素养,工作热情高,事业心强。工作富有激情,心态积极,具有较好的感召力和亲和力。有一定的学习能力及领悟力,具备较强的创新意识和创新能力;工作认真负责、敢做敢为,处事果断。思维敏捷,条理清晰。但在任务的跟进力度方面有待加强。
能力要素综合分析
个人与全体二级经理比较(10个维度、10分制)
个人与所有正职/副职的比较
解读
【突出项】创新思维、业务敏感、果敢决断
创新思维:
比较关注大的市场环境的变化,敢于做出创造性的改变来提高技术变革
在工作中善于提出自己新的思路和想法,能够带领团队成员发挥创造性,激发团队潜能,创造出更多新的亮点,不断地进行改革创新
业务敏感:
具有很强的业务敏感性,对于当前社会的焦点问题非常关注,并能够和自己的业务联系起来
对未来通信市场和产品的发展趋势有较为深刻的认识,能够感知用户的一些需求
果敢决断:
具有良好的决策能力,敢于承担决策带来的风险,并且有能力说服下属执行既定方案
【差距项】识人用人
识人用人:
了解下属和同事的长处和短处,知道他们的内心感受和行为取向,但在认识的全面性、深刻性上略显不足
个人领导力雷达图
培训和发展建议
能力开发:
在理解、评价他人和合理使用人才方面有待进一步提升。建议参加一些关于人才使用、领导力和管理变革等方面课程的培训
激励管理:
正值事业的黄金时期,年轻有为,希望走技术路线式的晋升,比较重视报酬的公平性;偏好具体的认可而不是泛泛的夸奖;偏好进一步学习和在专业上自我发展的机会,偏好得到专家的称呼和相关的奖励工作积极性,激发其创造更大的价值
评价中心测评报告
基本信息
姓名:
年龄:36岁
学历/毕业院校/专业:本科/西北工业学院/会计学
职位:陕西省移动公司机关党委副书记(二级正)
总体评价
陕西项目报告--评价中心测评报告
评价中心测评报告
基本信息
姓名:
年龄:39岁
学历/毕业院校/专业:本科/西北大学/计算机软件
职位:陕西移动网络管理中心主任(二级正)
总体评价
性格开朗,善于言谈,具备良好的职业素养,工作热情高,事业心强。工作富有激情,心态积极,具有较好的感召力和亲和力。有一定的学习能力及领悟力,具备较强的创新意识和创新能力;工作认真负责、敢做敢为,处事果断。思维敏捷,条理清晰。但在任务的跟进力度方面有待加强。
能力要素综合分析
个人与全体二级经理比较(10个维度、10分制)
个人与所有正职/副职的比较
解读
【突出项】创新思维、业务敏感、果敢决断
创新思维:
比较关注大的市场环境的变化,敢于做出创造性的改变来提高技术变革
在工作中善于提出自己新的思路和想法,能够带领团队成员发挥创造性,激发团队潜能,创造出更多新的亮点,不断地进行改革创新
业务敏感:
具有很强的业务敏感性,对于当前社会的焦点问题非常关注,并能够和自己的业务联系起来
对未来通信市场和产品的发展趋势有较为深刻的认识,能够感知用户的一些需求
果敢决断:
具有良好的决策能力,敢于承担决策带来的风险,并且有能力说服下属执行既定方案
【差距项】识人用人
识人用人:
了解下属和同事的长处和短处,知道他们的内心感受和行为取向,但在认识的全面性、深刻性上略显不足
个人领导力雷达图
培训和发展建议
能力开发:
在理解、评价他人和合理使用人才方面有待进一步提升。建议参加一些关于人才使用、领导力和管理变革等方面课程的培训
激励管理:
正值事业的黄金时期,年轻有为,希望走技术路线式的晋升,比较重视报酬的公平性;偏好具体的认可而不是泛泛的夸奖;偏好进一步学习和在专业上自我发展的机会,偏好得到专家的称呼和相关的奖励工作积极性,激发其创造更大的价值
评价中心测评报告
基本信息
姓名:
年龄:36岁
学历/毕业院校/专业:本科/西北工业学院/会计学
职位:陕西省移动公司机关党委副书记(二级正)
总体评价
陕西项目报告--评价中心测评报告
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