钱淞源老师的内训课程
一、目标管理的意义及哲学 二、目标管理的步骤三、目标管理有效实施的方法1.目标设定阶段2.目标执行阶段3、目标考核阶段四、目标的设定1.总目标及目标种类2.单位目标及个别目标3.目标体系4.设定的程序与磋商5.设定有效目标的要求6.协助部属设定目标7.填写目标管理工作卡五、目标之执行、追踪与修改1.目标之执行、追踪与检讨2.目标之修改六、目标成果之评核与奖励1.评核之方式2.成果之奖励七、绩效考核1.考核的意义、目的、方法及类型2.传统的绩效考核表3.传统绩效考核的困扰4.绩效考核的原则八、讨论及问题解答...
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中基层管理者在组织中起着承上起下的桥梁作用,良好的管理能力能为团队产生良好的组织绩效。(一)课程大纲目录一.管理者的角色与任务1.何谓管理者2.管理者之角色3.管理者之任务二.管理者的特质与条件1.管理者之角色特质2.称职的管理者应具备之条件三.管理工作的内涵1.管理的意义2.管理工作的内涵四.领导与激励1.领导的意义2.领导者的风格与领导模式3.激励的意义4.激励与领导的关系5.激励的方法与期待成效五.人际关系之处理技巧1.人际关系的意义与重要性2.人际关系的本质3.人际关系的处理技巧六.沟通的技巧1.沟通的意义与重要性2.沟通与人际关系3.沟通技巧七.工作教导的方法与技巧1.工作教导的必要