郭崇华老师的内训课程
单元1：创造高业绩环境。强调对不断变化的工作环境以及对业务成果的需求作出响应。你学会如何从整个高效业绩管理生命周期的观点考虑问题，而不是只着眼于一时一事的绩效评估。单元2：为工作绩效制定计划。你学会对员工绩效进行评估，这是持续过程的一部分，它可以使你及时地将情况反馈给员工。你在业绩评估中给出具体的实例。承认下属取得的成绩和优点。清楚阐述各项表现。在此或在发展计划中说明表现期望或提高方法。同时，坦诚与低业绩下属沟通其缺点，并根据公司相关政策对其进行严肃处理。单元3：获取对目标的承诺。你学会使用沟通的四项基本原则（夸、听、问、讲）与下属建立信任与自尊，使人们对自己以及自己的工作有良好的感觉；提供
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一、优才规划（PLANNING）——储备骨干人才之道对企业内部关键人力资源能力进行严格的分析，企业能够对消除能力差距所需时间作出精确的预测，以便企业在实施新战略时刚好获取必需的技能、知识、行为。核心内容： 优才管理观 优才需求规划 优才管理流程（7步法）重要观点：#61550; “蜀中无大将、廖化做先锋”的现代启示—“养兵千日、用在一时”；#61550; 将未来竞争战略“翻译”成现在可培养的人才“属性”（技能、知识、行为）；#61550; “没有比较，就没有鉴别”—揭示人才核心竞争力、明确公司骨干标准；#61550; “预，则立；不预，则废”—骨干人才数量预测。二、赛马识才（IDENTIFYI
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一、优才规划（PLANNING）——储备骨干人才之道对企业内部关键人力资源能力进行严格的分析，企业能够对消除能力差距所需时间作出精确的预测，以便企业在实施新战略时刚好获取必需的技能、知识、行为。核心内容： 优才管理观 优才需求规划 优才管理流程（7步法）重要观点：#61550; “蜀中无大将、廖化做先锋”的现代启示—“养兵千日、用在一时”；#61550; 将未来竞争战略“翻译”成现在可培养的人才“属性”（技能、知识、行为）；#61550; “没有比较，就没有鉴别”—揭示人才核心竞争力、明确公司骨干标准；#61550; “预，则立；不预，则废”—骨干人才数量预测。二、赛马识才（IDENTIFYI
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课程内容： 一、优才规划（PLANNING）——储备骨干人才之道 对企业内部关键人力资源能力进行严格的分析，企业能够对消除能力差距所需时间作出精确的预测，以便企业在实施新战略时刚好获取必需的技能、知识、行为。 核心内容：优才管理观优才需求规划优才管理流程（7步法） 重要观点： 1.“蜀中无大将、廖化做先锋”的现代启示—“养兵千日、用在一时”； 2.将未来竞争战略“翻译”成现在可培养的人才“属性”（技能、知识、行为）； 3.“没有比较，就没有鉴别”—揭示人才核心竞争力、明确公司骨干标准； “预，则立；不预，则废”—骨干人才数量预测。 二、赛马识才（IDENTIFYING）——划分人才的“绩效-潜