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朱颖磊老师
朱颖磊 老师
  •  所在地区: 上海
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:行动学习 工作坊 思维 战略 职业技能 管理
  •  企业培训请联系董老师
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朱颖磊

朱颖磊老师的内训课程

left-734060打破零和博弈的影响力Influence for Collaboration课程背景 Background第一问:什么是影响力?对于很多人来说,“影响力”其实就是说服或者改变对方,来听从自己的意愿或指令。无论是西奥迪尼的那本《影响力》,还是时下各种流行的说服技巧,都是为了这个定义去服务的。但是,这样的定义真的没问题吗?第二问:企业为什么要采购影响力的课程?企业想要的是:员工通过提升影响力,能够和对方更好地开展合作。然而当专注于说服和改变对方时,影响力就变成了一个你输我赢的“零和博弈”,违背了企业的初衷。由于工作中的双方是长期重复博弈关系,所以这次影响的“成功”反而会为未来的

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0-741045盯住目标做决策不再纠结的POA决策法Objective Based Decision Making课程背景 Background谈到决策时,我们最关注的是选项,用尽各种方法来分析和计算。然而,决策的核心是目标。是目标决定了我们该做出怎样的选择。当阿里巴巴考虑是否进入房地产业时,决策的核心是:房地产是否有助于实现阿里巴巴的目标(使命)。因此,高效的决策应该是盯住目标,而非只盯着选项。盯着选项时,我们会:被外界因素牵制,受到诱惑而忘记初心陷入细节而忽略大局用外驱力,而非内驱力做决策选择时纠结、选择后担心、执行时犹豫、看结果后悔本课程基于POA思维,提出了“用O选A”这条极简的决策心

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right-752475从战略到落地成为目标导向的中层管理者From Strategy to Tactics课程背景 Background中层管理者作为企业的核心力量,他们需要怎样的战略思维?他们需要的不是站在山巅的高度来为企业制定战略,也不是从日常事务的角度来制定计划。他们需要一种极简的思维方式来更高效地理解战略、分解战略、执行战略。本课程提供了一种极简的工具:POA思维,帮助中层管理者走出战略落地时的种种误区:【误区一】混淆What和Why,无法了解高层真正的战略意图;【误区二】混淆区分指标和目标,掉入指标主义和形式主义的陷阱;【误区三】把目标分解做成了指标分解,成为数字游戏;【误区四】一

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left-740410从执行力到行动力用POA思维高效达成团队目标Power of Action课程背景 Background执行力?No,行动力!当越来越多的工作被计算机和人工智能代替,员工的价值会越来越偏向创造力。当新生代员工进入职场,他们更看重自我价值的实现,而不是“为五斗米折腰”。因此,这个时代的企业更需要积极主动的“行动力”,而不是被动服从的“执行力”。心态宣贯?No,行动思维!这个主题一直以来都被归为心态类课程,给学员送上一碗鸡汤。本课程则引入国内唯一专注于提升团队行动力的“POA行动力”思维模型。学员学到的是具体可操作的工具和思维方式。团队中出现以下现象,其实都是行动力的问题:对

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left-740410执行力到行动力用POA思维高效达成目标Power of Action课程背景 Background执行力?No,行动力!当越来越多的工作被计算机和人工智能代替,员工的价值会越来越偏向创造力。当新生代员工进入职场,他们更看重自我价值的实现,而不是“为五斗米折腰”。因此,这个时代的企业更需要积极主动的“行动力”,而不是被动服从的“执行力”。心态宣贯?No,行动思维!这个主题一直以来都被归为心态类课程,给学员送上一碗鸡汤。本课程则引入国内唯一专注于提升团队行动力的“POA行动力”思维模型。学员学到的是具体可操作的工具和思维方式。以下这些现象其实都是行动力的问题:不知道为什么要完

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-2299970-916940以人为本的问题解决力Solve Problem In aPeople Oriented Way课程背景 Background一想到解决问题,头脑中冒出来的就是各种严谨复杂的数据分析表格和逻辑工具。我们有一种刻板印象:似乎解决问题最重要的是逻辑分析能力。就像解一道数学题一样,只要逻辑清晰、数据充足、分析到位,问题就能迎刃而解。然而在企业的真实场景中,解决问题从来不是这么简单。上百场培训现场的调研结果表明,在工作中阻碍我们解决问题的除了逻辑分析能力以外,更多的是以下这些因素:缺少必要的资源缺乏上级和同事的支持与配合方案执行过程中的走样和变形很明显,这些因素很大程度上是

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