袁宝华老师的内训课程
HR如何进行员工职业生涯管理第一部分:为什么需要职业生涯管理 引入:互动游戏职业梦想图何谓职业生涯管理?为什么我们需要职业生涯管理?职业生涯管理的基本内容职业生涯管理的四大技巧行动之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱组织沟通是要点第二部分:职业生涯管理模型职业生涯管理模型:人职匹配有趣的职业生涯:人和职业的博弈职业生涯管理模型:如何快速适应职场从学生到职业人常见问题:工作不积极主动,缺乏责任心,能力单一,不能解决实际问题,眼高手低。解决方案:如何升级自己的学习经验,快速适应职场人职匹配中的几大问题职场关系错位:家庭,职场不区分,容易玻璃心能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手
讲师:袁宝华查看详情
用商业模式画布塑造管理者的职业价值课程背景:各级管理者的管理能力是企业取得高效和持续发展的关键,但并不是每一位在管理岗位上的管理者都可以或者有意愿提升自我来满足当下或未来的岗位要求。管理者能力的提升,一方面依赖于企业有明确的人才梯队建设体系和晋升发展通道,以及给予管理者的各种锻炼、培养和发展的机会,这是很重要的外部因素;另一方面,更重要的是挖掘和激发管理者提升和发展自我的内部驱动力。当管理者认同组织的岗位职责要求,以此制定个人的发展目标,同时自己内心的需求也很清晰时,他的内在动机就会被激发出来。他将会积极主动地投入工作,努力通过各种学习而提升能力以满足组织的需求,完成自我发展目标,最终达成企业
讲师:袁宝华查看详情
做有领导力的领导者——领越®领导力学习背景:30年来,领越®领导力是全球最具影响力的经典课程之一,卓越领导者的五项习惯行为成为领导力测评和提升的有效方法。近几年,领越®领导力成为中国最受欢迎的领导力课程之一。许多世界500强企业和优秀组织以此作为领导力提升的重要课程,包括:IBM、思科、英特尔、DELL、HP、西门子、强生、默克、富国银行、联邦快递、丰田、迪斯尼、拜耳、联合利华、波音、中国石化、招商银行、清华MBA、斯坦福大学、华盛顿大学、康奈尔大学、卡内基梅隆大学、美国管理协会、美国财政部、纽约州政府等等。本课程讨论的是如何成为具有领导力的领导者,领导者该如何找到领导力的真北,如何激励他人自
讲师:袁宝华查看详情
管理者如何帮助员工克服职业倦怠第一部分:为什么需要职业生涯管理 引入:互动游戏职业梦想图何谓职业生涯管理?为什么我们需要职业生涯管理?职业生涯管理的基本内容职业生涯管理的四大技巧行动之前先思考框架搭建要迅速提升能力是支柱组织沟通是要点第二部分:职业生涯管理模型职业生涯管理模型:人职匹配有趣的职业生涯:人和职业的博弈人职匹配中的几大问题职场关系错位:家庭,职场不区分,容易玻璃心能力和需求错位:需求清晰而能力不支持,容易眼高手低自我需求不清晰:面对职场选择觉得处处都是机会,容易反复跳槽岗位要求不清晰:不知道如何达到公司要求,越努力越受打击,容易流失能力优势不清晰:工作中缺少成就感,安全感,成
讲师:袁宝华查看详情
《4D领导力及卓越团队建设》 改善行为,提升绩效,迅速进行培训成果转换和落地的品牌实战课程VUCA时代,企业面临着突破性的发展机遇,但是同时也面临着极大的挑战:塑造卓越领导力,打造卓越团队,创造卓越绩效,是每一位领导者的梦想。但是:为什么团队成员个顶个的厉害,但组合在一起却产生不了高绩效?为什么部门的战斗力很强,但合作起来,却是互相挑刺,形成不了合力?为什么有的团队领导在工作中疲于奔命,亲力亲为,事事都不放心,下属却缺乏主动性?为什么有的团队在项目执行时非常成功,而有些团队却延迟、经费超支或问题频频呢?是执行力的问题,沟通协作的问题还是能力的问题?团队成员有自己的做事风格,领导有自己的领导风
讲师:袁宝华查看详情
教练式员工辅导与激励(1天版)【课程介绍】管理大师彼德·德鲁克说过,过去的管理者是个懂得“说”的人,而未来的管理者应该是个懂得“问”的人。教练是知识经济时代最有生命力的技术和方法,教练式的员工辅导与激励以教练的理念及哲学为指导思想,通过有效的教练对话激发团队成员的内在动机,提升员工的内驱力、创造性,从而激励员工主动、持续性地将目标转化为行动,在行动中觉察和改变,辅导员工快速成长,最终达成预期的成果,帮助公司迈实现战略目标。本课程正是围绕着管理者该如何“提问”而展开,通过学习和应用教练技术,让管理者在平时的工作中学会使用启发、引导的问话模式和工具,来帮助员工提高或改善其工作绩效,在行为上得以高效