刘通老师的内训课程
课程名称：《数字经济时代金融业的创新发展》 主讲：刘通老师 4-6课时课程背景：十九届五中全会不但明确了中国经济面临全面转型发展的新趋势，也为我国新时期发展提出了具体的方向和路径，即通过创新驱动、弯道超车，赶超数字经济大趋势。“十四五”规划更为经济社会发展提出了“六新”目标：经济发展将取得创新成效，改革开放迈出新步伐，社会文明程度得到新提高，生态文明建设实现新进步，民生福祉达到新水平，国家治理效能得到新提升。数字经济时代，传统银行业将面临巨大的挑战，不但要进一步强化顶层设计，严防金融风险，更好助力经济转型
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课程名称：《乡村振兴与县域金融发展的机遇与挑战》主讲：刘通老师 4-6课时课程背景：党的十九大报告中提出：“三农问题是关系国计民生的根本性问题，必须始终把解决好三农问题作为全党工作的重中之重，实施乡村振兴战略。”。为此，中国人民银行、银保监会、证监会、财政部、农业农村部联合印发《关于金融服务乡村振兴的指导意见》，特别强调了以完善和创新金融体制机制建设，切实提升金融服务乡村振兴效率和水平，全面助力乡村振兴的具体方针。本讲座围绕金融助推乡村振兴战略，深入分析三农问题产生的原因，从农村社会经济结构、农业发展模式、政府政策、农产品价格、农业科技等不同视角，以及短期、中长期内外部市场环境变化趋势，全面解
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课程名：《全面解读党的十九届六中全会》主讲：刘通老师68课时课程背景：新冠疫情肆虐全球，使各国的经济社会正在经历浩劫。中国在党的领导下，率先走疫情阴影社会经济全面恢复。党的十九届六中全会在重要历史关头召开，是应对内外部环境的各种变化，实现中华民族伟大复兴的一次具有重大历史意义的会议。本讲座全面解读十九届六中全会精神，结合“十四五规划”、“两会”决策，围绕我国社会经济发展历程，分析中国宏观经济发展的现状及问题，从以外部市场形势，到宏观经济结构、社会民生等内部市场环境等多个视角，明确未来国内外经济格局转变趋势，基于党的百年奋斗重大成就和历史经验，结合现实热点问题及社会需求，分析中国经济高质量发展的
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十九届五中全会后十四五规划与双城经济圈617220105410十九届五中全会后十四五规划与双城经济圈摘要：2020年1月3日中央财经委员会第六次会议提出，推动成渝地区双城经济圈建设，使成渝地区成为具有全国影响力的重要经济中心、科技创新中心、改革开放新高地、高品质生活宜居地，助推高质量发展的宏伟蓝图。本讲座结合十九届五中全会精神，及成渝地区十四五规划，全面解读最新中国宏观经济发展的现状，从经济结构、发展模式、政府政策，以及内外部市场环境等多个视角，明确双城经济圈现存的问题，基于现代经济学理论及各国经济发展的实践经验，结合现实热点问题及社会需求，分析未来经济发展的机遇与挑战。精准有效地为金融部门、
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走中国特色金融发展之路：长三角一体化背景下的金融创新-23749094615走中国特色金融发展之路：长三角一体化背景下的金融创新摘要：习近平总书记强调，“金融是国家重要的核心竞争力，金融安全是国家安全的重要组成部分，金融制度是经济社会发展中重要的基础性制度”，同时“我们要深化对金融本质和规律的认识，立足中国实际，走出中国特色金融发展之路”。因此，结合我国由高速增长向高质量发展阶段的转型，进一步深化对金融本质和规律的认识，坚持走中国特色金融发展之路，让金融更好地为实体经济服务，不断满足经济社会发展和人民群众需要，是推动实现经济高质量发展的关键。本讲座立足中国特色金融发展目标，从经济结构、发展模式
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数字经济时代下金融业转型发展的机遇与挑战-17145250190数字经济时代下金融业转型发展的机遇与挑战摘要：本讲座全面解读数字经济时代下，中国宏观经济发展的现状，从经济结构、发展模式、政府政策，以及内外部市场环境等多个视角，明确我国中国数字经济发展的现状和问题；在此基础上，结合金融业转型发展的需求及热点问题，基于现代经济学理论及各国经济发展的实践经验，分析金融业数字化转型发展的机遇与挑战。精准有效地为金融企业、投资家、政府部门等不同经济主体，分析形势、合理决策提供专业化指导和帮助。 讲座分别针对中国经济的产业调整、政策布局、社会民生、外资外贸、区域增长、数字化转型六个核心问题展开深入地