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王丹维老师的内训课程

期领导者的思考技术l课以品德为基础的领导者 (1天)单元领导者的情商第二单元品德为天第三单元 二十一世纪10大管理原则l第二课领导者的系统思考 (2天)单元领导者脑商的概念第二单元 领导者思维的5项基本功第三单元把握思考的逻辑过程第四单元领导者决策三段式l第三课领导者的思维创新 (2天)单元领导者的思维定式第二单元让思维发散的技巧练习第三单元创新选题与开发对策的技巧第四单元确保新事物的实现第二期从战略到执行l课从目标到结果的管理技巧 (2天)单元反向思考与正向规划第二单元从战略到目标的分解与跟进第三单元分筐法的应用:日常管理的分类第四单元处理突发事件的要领l第二课从管控到激励的领导技巧 (2天

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单元管理者的双重身份l管理的双重含义l管理者与领导者的工作侧重点l忙碌的管理者容易忽视的领导责任l知识工作者的概念和对管理者的挑战l作为领导者的管理者都有哪些领导责任第二单元成为团队核心的要领l确定团队的发展方向l引导团队的注意力l委派有意义的工作l培养团队成员的心理向心力l以身作则的领导者l让每个下属发挥大的潜力l从职业成长的角度与下属有效沟通第三单元在日常工作中应用领导方法l帮助下属确立目标和方向的三步曲角色与责任的回顾起点与终点的选择资源与行动方案的制订l行进中辅导下属提高能力的三问法l当下属发生矛盾时的介入策略l批评与表扬的基本要领第四单元领导者如何建立威信l我们理想中的上级与下级l有

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前言 领导者的角色与职责 l开篇案例:张经理的困惑l领导者的角色l领导者的标准l领导者的责任l领导者的任务l讨论与点评单元领导者的实现力l案例分析:难带的团队l结果为导向的思考方法l时间轴向的督导方法l现场指导的三问法l凝聚团队的和尚三问法l提高执行力的落地法l练习、讨论与点评第二单元 领导者的决策力 l案例分析:如何走出困局l领导者的思考力的启动l决策三段式l降低决策风险的对比分析法l讨论与点评第三单元 领导者的合作力 l案例分析:刘亮的烦恼l提高合作力的信任模式l领导者有效沟通的5要素l双赢沟通的操作要领与技巧l讨论与点评结束语 影响力来自于信任结束语领导者魅力源于每日之功...

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单元 正能量是团队绩效的源泉 l开篇案例:为什么绩效不高?l管理中的能量放大原理l讨论:负能量的杀伤力l讨论与点评:正能量能给我们带来什么?l讲解:正能量产生于日常琐碎之中l活动、讨论与点评:哪些地方需要正能量l讨论与点评第二单元 正能量来自于领导者的言行 l案例分析:张经理的领导风格l讨论与点评:领导者对团队的影响l测试与介绍:领导者的情商l讲解与练习:加法思维与减法思维l角色练习与讨论:口头语及身体语言l讨论与点评第三单元 在沟通中传递正能量 l寓言故事讨论:扁鹊与蔡桓公l介绍与练习:以出发点为引导的沟通方法l介绍与练习:SED反馈的方法l角色扮演:上下级的一次谈话l介绍与练习:引领式谈话

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单元管理者的思维局限l案例讨论:n谁的责任l管理者有效思考的三大障碍l三项障碍在日常工作中的影响l脑商的概念介绍l思维习惯的自我认知l讨论与点评第二单元从提问入手开始思考l练习:n-反应模式的体验l启动大脑的练习:n别着急n先想想n问几个问题l提问式思考的基本方法和练习l6步跨界思考法:n情形n全局n角色n权限n大方案与小方案n落地l练习,讨论,点评第三单元主导共同思考的过程l案例:n解决方案l思维游戏:n过河l展开-合拢-推进的思考方式介绍l练习与点评l以提问建立过河的流程n1.发散n2.整理l练习,讨论,点评第四单元跨界思考的基本规则l讨论:n实现有效的跨界思考需要什么规则?l讨论并理解下

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单元 学习学工作汇报内容选择技巧 1、工作汇报十不说2、倾听:上级要的是什么? 3、换位:以上级之心看问题4、提问:发掘重要的信息 第二单元 了解科学的工作汇报的体系结构1、回答上级提问的三个层次2、口头表述的外部塑型3、书面表达的外部塑型4、演示文稿(PPT)的外部塑型5、工作汇报闪光点的添加 第三单元 工作汇报全面演练1、演练:表达力综合演练 2、全面的综合演练,可以根据企业情况开发演练习题 ...

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