邓玉金老师的内训课程
第五节课 从HR会计到薪酬总监—激励性薪酬项目设计实战【课程学时】1天【培训对象】HR【课程收益】从企业的实际出发，以实战演练的方法，将薪酬项目建设的实战理论、薪酬项目实施的准备工作、岗位评估模型设计、薪酬套档测算、薪酬结构设计、体系设计以及薪酬宣贯等环节串联起来，教会学员如何在企业内部搭建务实的薪酬体系。【课程大纲】薪酬管理实战理论薪酬的成份及薪酬分配策略全面薪酬模型薪酬管理系统化实施框架薪酬设计原理公式薪酬项目准备与启动薪酬项目实施的八个步骤薪酬实施前的准备薪酬实施的时机制定薪酬政策和薪酬设计的基本原则薪酬项目与高层沟通的基本原则和方法召开薪酬设计项目启动会议设计项目计划实例：薪酬项目计划
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第一节课 从原点出发—人力资源经理的角色认知【课程学时】1天【课程收益】认清自我角色，摈弃抱怨，释放自我。真实认清自我发展的前景和渠道。【课程大纲】HRM的角色和职责企业创业地图和管控关键点人力资源的逻辑模型人力资源关注的三个层面人力资源部门的责任和价值优秀HRM的素质能力要求HRM需要处理好的三种关系HR的五个层次人力资源的核心职能职场成功的几点感受HRM的职业化职业困惑与职业生涯40年职业发展地图职业发展跃迁的四个阶段HRM-如何让老板喜欢你HRM-如何让经理喜欢你优秀HRM要掌握的几个度HRM的情商和智商人力资源管理职能的发展趋势HRM的发展通道如何成为顶级高手HRM专业化人力资源管理的
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第二节课 激活组织活力，提升组织效能—基于战略的人力资源规划【学员对象】人力资源团队、中高层管理人员。【课程信息】标准课时：1天，6.5小时；标准人数：35人。【工作情景】用人的时候一窝蜂，恨不得挥挥手就来300人，任务结束的时候淘汰成本高；有些经理总是想法设法的多增加编制，多招人。现有人员能效比低的要死，增加编制就是为了招人干活，但是人员成本奇高；公司财务有预算、业务有预算，用人总是跟着感觉走。有活就招人，没活就开人，随意得很。人力资源变成了单纯的响应部门；公司没有人才盘点的思路和方法，用人标准不统一，公司内部无论是人力资源的结构还是质量，还是政策都不配套，甚至相互掐架。【课程特色】实操性：
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第六节课 绩效管理项目实战—从战略目标到业务结果【课程学时】2-4天 【培训对象】HR 中高管【课程收益】本课程从绩效管理实战理论、绩效指标体系建设、绩效辅导与面谈技巧、绩效评估、绩效改进等环节出发，讲授：如何针对不同的绩效环境设计科学、合理的绩效管理体系；绩效考核冰山模型（原创）； 三级KPI体系设计模型（原创）； 教会学员如何设计三级考核指标体系、如何进行绩效评估、如何做绩效辅导和绩效面谈、如何做绩效改进等技术。【课程大纲】绩效管理实战理论（3小时）绩效管理的PDCA企业绩效管理的四大系统绩效考评指标体系绩效管理运作体系绩效考评结果应用体系绩效管理系统的诊断与运营绩效管理的四大方法体系MB
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第四节课 培训体系建设实战—将组织战略落实到人才发展【课程学时】2天【培训对象】HR【课程收益】从培训体系建设的关键点、课程体系规划与建设、年度培训规划制定、课程开发与内训师管理、人才培养、培训项目的实施和评估等几个方面，通过案例和实战，全面讲授现代企业的可落地的培训体系建设的方法和步骤，通过课堂的讲授、实战、点评等环节的设计，教会学员如何在企业内部搭建务实的培训体系和课程体系。【课程大纲】培训体系建设的关键点培训的目的是什么？培训的战略目的培训的直接目的培训与开发系统运作图培训相关工作重要性培训体系建设的关键点01清楚定义培训可以解决和不可以解决的问题02以改变行为、建立良好工作习惯为出发点
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第三节课 招聘的8节实战课—其实招聘是个体力活【课程学时】2天【培训对象】HR【课程收益】本课程从企业聘用管理实际出发，以招聘经理的实践操作为授课要点，讲授有关聘用的基本理论、招聘实战常用技巧和工具，重点讲述职位要求的各个要素评估方法、评估工具、面试操作技巧和方法、人员优化技术等内容。【课程大纲】企业集团管控与人力资源管理人力资源逻的辑模型人力资源管理的模型人力资源管理涉及的三个维度企业的三种管控模式选对人比培养人更重要人力资源管理的层次活动头脑风暴:你最想聘用的员工特质视频人岗匹配模型招多少人？招什么人？提高招聘效率和效度的四个途径对接战略的工作分析机制招什么人工作分析的成果任职要求的17项