边江老师的内训课程
《创新思维》课纲课程大纲： 第一单元 思维创新 一、创新能力的含义 （一）创新与创造 （二）创新能力 二、常见思维障碍 （一）习惯性思维障碍 （二）直线型思维障碍 （三）权威型思维障碍 （四）从众型思维障碍 （五）书本型思维障碍 （六）自我中心型思维障碍 （七）自卑型思维障碍 （八）麻木型思维障碍 三、发散思维与收敛思维 （一）发散思维的类型 1.逆向思维 2.横向思维 3.颠倒思维法 （二）发散思维与收敛思
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课程大纲： 篇角色转换全面了解 一、你准备好了吗？ 1、人生在于选择； 2、角色的变化； 3、恭喜你，选择对了！ 二、你了解多少？ 1、企业竞争的五张王牌； 2、企业中员工的价值分类； 3、企业员工两大心态之重大区别。 第二篇建立信念快乐成长 培养积极的人生价值观和心态 1、人生的四个阶段 2、决定命运的因素——心态 3、当你被拒绝的时候，心态不同，结果不同 4、积极心态的特征 5、消极心态的特征 第三篇迈步卓越走向成功 一、职业成功的七个因素 1、什么是成功？ 2、成功的三种论调：先天论；后天论；方法论。 3
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课程大纲： 章人力资源管理概述 节 人力资源 一、人力资源的概念 1.人力资源的定义 2.人力资源的构成 人力资源＝现实人力资源＋潜在人力资源 3.影响人力资源数量和质量的因素 4.人力资源的特征 时效性：人的生命周期各阶段体能和智能不同 再生性：有形磨损和无形磨损，自我补偿，自我更新，自我丰富，持续开发 资本性：劳动者能力和价值的资本化，具有主动性 能动性：唯一能起到创造作用的因素，自我强化，选择职业，积极劳动 两重性：既是创造者，又是消费者。 二、人力资本理论 1.人力资本 2.人力资本理论的创始人 3.人力资本理论产生的
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课程大纲： 一、一名优秀经理的四大基本职责是什么？ 选拔人（寻找合适的人，正确评价和定位） 提出要求（做合适的事，目标管理和绩效考核） 激励他（提供支持，用机制和管理环境激发潜能，让他/她做得高兴） 培养他（开发和提供发展机会） 二、我们面试的目标是什么？ 如何设计岗位说明书 练习 三、面试的技巧 面试前的准备 案例：某公司招聘标准 讨论：为公司招聘还是为岗位招聘？ 开场 提问的技巧 练习 情景模拟面试法 行为事件面试法 如何面试问题设计 练习 回答应聘者提问 面试中倾听的技巧 如何挖掘面试中的非语言信息