刘澈老师的内训课程
课程大纲 Outline一、透视商务演讲1. 商务演讲的定义和标准Ÿ 演讲的三代演进过程Ÿ 你为什么要进行商务演讲？Ÿ 商务演讲的主要场景？Ÿ 商务演讲的学习方法？Ÿ 什么是一场好的商务演讲？Ÿ 如何进行一场好的商务演讲？2. 商务演讲者面临的五大障碍Ÿ 心理心态障碍Ÿ 思路结构障碍Ÿ 表达演绎障碍Ÿ 互动控场障碍Ÿ 辅助要素障碍3. 高效商务演讲者五层能力（5P）Ÿ “心”（Psychology）——心理心态能力Ÿ “讲”（Point）——内容结构能力Ÿ “演”（Perform）——表达演绎能力Ÿ “动”（Participate）——互动控场能力Ÿ “场”（Place）——全场配合能力【案例
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课程大纲 Outline一、训前准备1. 需求沟通2. “目标演讲场景” 定义3. 问题定义4. 宣传和通知发布【工具】“课前一页纸——课前确认单”【说明】：“目标演讲场景” 是指本次训练主要期望解决的工作中实战一对多沟通演讲场景，可以是一个或多个场景。例如 “场景一：XX公司交付项目主管在项目交付过程中与客户进行月度项目进度汇报”，“场景二：XX公司销售人员在获取商机后进行的次方案交流”等。由课程和讲师课前沟通确定，课程内容也将据此定制化调整。二、“目标演讲场景”导入1. 讲师引入目标演讲场景和问题2. 团队组建、团队激励3. 引入组内研讨（行动学习）规则三、商务演讲和呈现基础1. 如何调整
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课程大纲 Outline一、解密营销演讲1. 营销演讲的评判标准Ÿ 营销演讲的主要场景？Ÿ 营销演讲的主要误区？Ÿ 营销演讲的学习方法？Ÿ 一场成功的营销演讲的评判标准？Ÿ 如何从零开设准备一场营销演讲？2. 营销演讲面临的五大障碍Ÿ 心理心态障碍Ÿ 思路结构障碍Ÿ 表达演绎障碍Ÿ 互动控场障碍Ÿ 辅助要素障碍3. 营销演讲五层能力（5P）Ÿ “心”（Psychology）——心理心态能力Ÿ “讲”（Point）——内容结构能力Ÿ “演”（Perform）——表达演绎能力Ÿ “动”（Participate）——互动控场能力Ÿ “场”（Place）——全场配合能力【案例】营销演讲五大障碍实例【演
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课程大纲 Outline一、工作汇报和汇报型演讲1. 好的工作汇报的评判标准Ÿ 工作汇报的主要场景？Ÿ 你为什么Ÿ 营销演讲的主要误区？Ÿ 营销演讲的学习方法？Ÿ 一场成功的营销演讲的评判标准？Ÿ 如何从零开设准备一场营销演讲？2. 汇报演讲的五大障碍Ÿ 心理心态障碍Ÿ 思路结构障碍Ÿ 表达演绎障碍Ÿ 互动控场障碍Ÿ 辅助要素障碍3. 汇报演讲五层能力（5P）Ÿ “心”（Psychology）——心理心态能力Ÿ “讲”（Point）——内容结构能力Ÿ “演”（Perform）——表达演绎能力Ÿ “动”（Participate）——互动控场能力Ÿ “场”（Place）——全场配合能力【案例】工作
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课程大纲 Outline一、解密公众演讲1. 公众演讲定义和标准Ÿ 管理者公众演讲的主要场景？Ÿ 公众演讲的主要误区？Ÿ 公众演讲的学习方法？Ÿ 一场成功的公众演讲的评判标准？Ÿ 如何从零开设准备一场公众演讲？2. 管理者公众演讲五大障碍Ÿ 心理心态障碍Ÿ 思路结构障碍Ÿ 表达演绎障碍Ÿ 互动控场障碍Ÿ 辅助要素障碍3. 管理者公众演讲五层能力（5P）Ÿ “心”（Psychology）——心理心态能力Ÿ “讲”（Point）——内容思维能力Ÿ “演”（Perform）——表达演绎能力Ÿ “动”（Participate）——互动控场能力Ÿ “场”（Place）——全场配合能力【案例】公众演讲五大
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课程大纲 Outline一、技术专家的演讲与表达1. 技术专家演讲的评判标准Ÿ 技术专家演讲的主要场景？Ÿ 技术专家演讲的主要误区？Ÿ 技术专家演讲的学习方法？Ÿ 一场成功的技术专家演讲的评判标准？Ÿ 如何从零开设准备一场专家级演讲？2. 技术专家演讲面临的五大障碍Ÿ 心理心态障碍Ÿ 思路结构障碍Ÿ 表达演绎障碍Ÿ 互动控场障碍Ÿ 辅助要素障碍3. 技术专家演讲五层能力（5P）Ÿ “心”（Psychology）——心理心态能力Ÿ “讲”（Point）——内容结构能力Ÿ “演”（Perform）——表达演绎能力Ÿ “动”（Participate）——互动控场能力Ÿ “场”（Place）——全场配