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胡新桥老师
胡新桥 老师
  •  所在地区: 湖北 武汉
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:企业战略 危机管理 职业素养 职业修养
  •  企业培训请联系董老师
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胡新桥老师的内训课程

课程模块二:《团队建设与凝聚力提升》一、中国式团队建设的文化假设1、中国的面子文化2、中国的关系文化3、中国的人情文化4、中国的报应文化二、展现你的个人职业品牌1、你的名字是你一生的品牌2、单位名+姓名=职业化品牌3、你只有今天与众不同才能做到明天与众不同4、今天种“因”,明天收果三、高效团队的特征1、清晰的目标2、相互的信任3、良好的沟通4、谈判的技能5、一致的承诺6、相关的技能7、恰当的领导四、部门建设与培育下属1、确立团队的愿景目标与共同价值观2、有效培育下属——阶段法3、与形形色色的“问题下属”相处五、员工激励与推动技术1、掌握团队人际关系的基本点2、激发员工的工作主动性和积极性四大招

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高级政务礼仪 胡新桥 [课程纲要]开篇故事:1、中国官场的独特餐饮文化 ✓ 案例:使用筷子的十二种禁忌解读2、从公务接待活动中的肢体动作知礼仪 ✓ 视频:重庆市委领导接待国外代表团第一单元:中国礼仪的文化假设1、商务礼仪与政务礼仪差异性2、东西方人性假设差异(人与人,人与社会的关系)3、中国的面子文化 ✓ “面子”的基本假设 ✓ 面子非制度化的约束机制 ✓ 印象整饰对上下级信任的影响4、中国的关系文化 ✓ “关系”的基本假设 ✓ 关系假设的积极作用5、中国的人情文

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TTT专业讲师培训【中级班】 (含企业兼职讲师培训) (两天) 展示创造价值 表达占领先机 人生就是一个舞台 家人 恋人 朋友 客户 学员 同事 领导 老板 对手 都是观众 每一个人都在展

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《卓有成效的管理者》课纲胡新桥第一单元 经理人的角色与职责• 环境转变对经理人管理工作的影响• 经理人的主要职责• 杰出经理人的4个角色• X-Y管理风格理论第二单元 融入信任的领导• 管理VS领导• 领导的定义• 从管理到领导的思维转换和角色转变• 领导者的实践• 如何加强信任• 情景领导理论• 弹性运用领导第三单元 鼓舞士气的激励• 激励的目的• 影响员工表现的因素• 工作动力的来源• 激励的基本理论• 激励对策• 激励与取悦的比较第四单元 自我引导的授权•

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《卓越沟通与谈判》课程大纲【课程大纲】第一单元:高品质有沟通格言♦高品质的沟通视频分析♦认识气质与性格分析♦职业经理人的角色定位第二单元:沟通与管理沟通♦沟通的技术:八要素♦沟通的内涵、过程、要素和基本原则;♦沟通渠道及相关问题;♦沟通的障碍及克服技巧;第三单元:有效的人际沟通♦沟通需要技巧♦人际沟通的特点、作用和原则;♦人际沟通的障碍及相应对策;♦人际沟通的技巧;♦人际冲突处理;第四单元:组织沟通♦上下级沟通、平级之间的沟通;♦有效的组织沟通;♦组织外部沟通;♦组织内部沟通;第五单元:非语言沟通♦非语言的重要性♦非语言沟通;♦身体语言沟通;

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《卓越沟通与执行力》课程大纲 胡新桥【课程大纲】第一单元:高品质有沟通格言 □ 高品质的沟通视频分析 □ 认识气质与性格分析 □ 职业经理人的角色定位第二单元 沟通与管理沟通 □ 沟通的技术:八要素 □ 沟通的内涵、过程、要素和基本原则; □ 沟通渠道及相关问题; □ 沟通的障碍及克服技巧;第三单元:有效的人际沟通 □ 沟通需要技巧 □ 人际沟通的特点、作用和原则; □ 人际沟通的障碍及相应对策; □ 人际沟通的技巧; □ 人际冲突处理;第四单元:组织沟通 □ 上下级沟通、平级

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