夏祯老师的内训课程
精益生产管理培训对象:企业总经理、厂长、生产主管、生产管理人员、物流及采购主管、供应厂商课程类别:生产物流培训形式:演讲,问题讨论,实战案例分析与小组讨论、演练结合。培训目的:学习如何将企业不同的竞争战略转化为生产任务或要求。利用生产过程中的设计、管理与改进方法,学习如何提高企业的盈利能力。课程纲要:一、精益生产系统1、现代生产组织系统的演变2、企业为什么要精益化3、精益生产系统的五大特征4、佳精益实践工厂模拟:成批与流动二、精益生产之基础消除7种浪费SS管理--工作场所安全、有序、干净直观管理--让所有员工对公司一目了然多功能的自我领导团队、教育与改善问题解决工具三、精益生产系统的实施1、精
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天 第二天 课程导入 建立学习团队介绍学习研讨方法4-1理解企业发展目标 设定企业目标的意义企业目标的结构平衡计分卡式战略目标平衡计分卡的指标范例公司战略指标分解到部门4-2推动部门完成业绩 绩效管理中的角色定位部门绩效管理的基本原则主管要为下属的绩效负责部门绩效体系的构成绩效管理的流程步骤4-3建立部门目标体系 部门目标的4 PI目标必须符合的SMART原则对KPI进行详细的定义将部门目标落实到下属目标设定阶段的面谈技巧 4-4跟进员工业绩过程 有助达成部门业绩目标的措施跟进下属业绩实现过程的方法辅导下属解决业绩问题的步骤变化因素影响业绩的处理方法目标跟进阶段的面谈技巧4-5评价员工绩效
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天第二天 课程导入 建立学习团队介绍学习研讨方法3-1界定问题与责任` 问题的概念与意识问题的三大类型面对问题的二个态度解决问题的基本流程解决问题方法的选择 3-2 PDCA问题解决法 PDCA 的认知PDCA 解决问题的格式PDCA 的七个步骤PDCA 运用中的时间安排PDCA常用的分析工具3-3现状分析把握核心问题 现状分析概念现状分析的流程现状分析用表各步骤的提问要点案例与练习3-4对比分析查找真实原因 对比分析概念对比分析的流程对比分析用表各步骤的提问要点案例与练习 3-5标准比较选择解决方案 决策分析概念决策分析的流程决策分析用表决策方案的终选择案例与练习3-6预测风险落实行动计划
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天 第二天 课程导入 建立学习团队介绍学习研讨方法2-1图表-易于理解的表达方式 图表在沟通中的作用图表的二大类型成功图表需具备的五大要素三步曲制作数据类图表制作概念类图表2-2理清思路的工具 检查图:用数据表达事物因果图:归类表述事物的各种原因帕累托图:显示影响事物因素的重要性散点图:描述事物与事物之间的关系分布图:说明事物发生的规律 2-3梳理战略的模型 价值流分析五力分析法波士顿矩阵法SWOT分析法麦肯锡的7S模型 2-4基本的逻辑思考方法 5Why连续探寻法MECE分解法演绎法归纳法因果关系思考法2-5逻辑树思考法 逻辑树的特征一棵好的逻辑树的条件逻辑树的制作原则用逻辑树分析问题逻辑
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一、课程目标: middot;了解5S是什么?为什么要推进5S活动? middot;5S与浪费的关系?6S与质量保证的关系? middot;掌握实施5S的各类工具和技巧 middot;能够运用所学进行5S推行活动 middot;达到5S各要素的高效、协调配合 middot;掌握如何建立工厂安全管理的基础 二、参加人员:车间班组长、工段长、车间主任、厂长 三、课程大纲: 第一天: 课程导入开场 middot;建立学习团队 middot;介绍学习研讨方法 middot;生产现场问题讨论 生产现场的浪费 middot;什么是浪费? middot;工厂成本的构成 middot;如何减少浪费? 5S概述