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赵安信老师
赵安信 老师
  •  所在地区: 广东 广州
  •  主打行业: 不限行业
  •  擅长领域:人力资源类 绩效管理
  •  企业培训请联系董老师
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赵安信老师的内训课程

管理者的思维一、 管理者的整体性思维:1、 要把全局作为考虑问题、分析问题和解决问题的出发点和归宿。2、 要统筹兼顾、全面安排,照顾到各个局部,使各个局部有机地协调起来。3、 要注意研究事物的结构,优化结构提高全局的整体功能。4、 要把注意力的重心放在对全局有决定性意义的问题和动作上。管理者的思维二、 管理者的过程性思维:战略思维不仅要从事物的整体结构考虑问题,还要从动态过程考虑问题。战略指导者当他处于一个战略阶段时,应该算到以后多数阶段,至少应算到下一个阶段。没有过程性思维,没有预见性的估算,束缚于眼前的利害,就是失败之道。我们只有分析矛盾双方的特点、性质和相互作用,分析内部条件和外部环境,

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篇章:价值篇 价值观的引导1. 如何提升自我价值2. 价值观的引导3. 如何选择自己的价值观提升自我价值的三大心态1. 忠心  女性员工应如何忠于企业、忠于同事、忠于工作、忠于家庭2. 雄心  女性员工应有积极向上的心态,规划自己的职业生涯3. 虚心  如何具备“归零”心态, 如何提升学习力,不断充实自我提升自我价值的“四自”1. 女性员工如何自立2. 女性员工如何自尊3. 女性员工如何自爱4. 女性员工如何自强学员互动讨论 演说20分钟10:35分开始休息10分钟 背景音乐第二篇章:职业形象篇 1、 职场女性的礼仪1. 礼仪对职场女性的重要性2. 现代礼仪的基本要求2、 女性基本礼仪的掌握1

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篇  通用管理技能篇:适合公司各级管理人员 课程一  基层管理者(中层)基本角色 1.课程导入2. 基层管理人员的意识3. 角色定位与现场日常管理4. 工作教导5. 现场人际关系6. 如何沟通与激励课程二 如何建立高绩效的团队 一、认识高绩效团队1. 团队的定义2. 高效团队的六个特征3. 团队的三种类型4. 团队角色的配置二、高效团队的构建1. 组建团队的四种途径2. 团队的发展阶段3. 团队的陷阱三、高效团队的管理1. 团队的目标管理2. 团队的时间管理3.团队的沟通技巧4.激励的原则5.案例分析四、团队领导艺术1.领导的能力及授权2.团队冲突的处理3.如何培养团队精神4.案例分析课程三 

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  天培训主题:如何“律己”减少问题发生的几率,主动发现问题、预警问题的程序  1、我们的角色定位是:管理者  管理者的理想工作状态是:简洁、高效  管理者应该记住的两句话:亡羊补牢,为时已晚;群策群力,防患未然  2、管理者的价值:  —— 减少问题  —— 预警问题  —— 分析问题  —— 筹划方案  —— 执行反馈  3、律己:减少问题发生的几率  3-1、养成良好的工作习惯(示范)  3-2、养成良好的沟通习惯(示范)  3-3、养成良好的学习习惯(示范)  3-4、养成良好的管理习惯(示范)  3-5、养成良好的心态(示范)  4、非攻:主动发现、预警问题  4-1、如何面对问题 

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一、 对员工价值观的引导 1、 心态的重要意义2、心态对自我的影响3、不良心态对企业的负面影响4、管理者如何引导下属正确的价值观和良好的心态二、 员工应具备“十心” 1、 忠心  员工应如何忠于企业、忠于同事、忠于工作2、 雄心  员工应有积极向上的心态,如何规划自己的职业生涯3、 信心  提升员工AQ的能力、如何应对困难4、 恒心  追求精益求精的管理、如何坚强你的EQ5、 责任心 如何干一行,爱一行,责任心体现在哪些方面6、 爱心  如何具有感恩的心7、 热心  对待产品、人、客户的态度,如何与同事相处、如何关心新员工8、 细心  如何用心开展你的工作、如何从细节发现你的客户需求、如何从细

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  节 职业生涯规划的概念  1. 职业  2. 职业生涯  3. 规划  4. 职业生涯规划  第二节 个人职业生涯规划流程  1. 为什么做(动因)  2. 怎么做(流程,程序)  3. 使用什么方法?  4.个体职业生涯倾向  第三节、个人咨询与评估  1. 测评目的  2. 测评的工具  第四节、个人职业生涯规划原则  1. 成功地确定职业锚  2. 成功需要努力  3. 不要逆着组织的利益走  4. 社会和组织是个人成功的阶梯平台  5. 组织的成功成就了个人的幸福  二、职业生涯规律  1. 职业生涯发展规律之一:职业锚理论  2. 职业生涯发展规律之二:职业锚类型理论  三、职业

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