赵安信老师的内训课程
【课程大纲】 一篇章 人才激励概要 一、 为什么人才需要激励？ 激励的理论依据 1、 Maslow 需求理论 2、Herzberg 双因素理论 3、公平理论 二、企业为什么要搞激励？ 1、中小型企业的生存现状 a) 中小型企业的贡献 b) 中小型企业的危机 2、企业经营模式的目标 a) 人才是企业的核心竞争力 b) 人与技术在社会发展中作用的变化 c) 人在企业竞争三阶段中地位的变迁 ★案例分析：核心人才流失的著名案例 三、人才激励的误区 1、普遍误区 a) 只要完成工作就行，激励无关紧要; b) 没有人是不可以替代的; c) 金钱具有万能激励作用; d) 以自身衡量员工。 e) 分享：企业人
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一） 什么是学习型组织 1. 现代管理先进的理念 2. 学习型组织组织的特点 3．学习型组织的普遍内涵和意义 （二） 为什么需要学习型组织 你需要学习型组织么？为什么？ 2. 管理的困惑 3. 如何解决管理困惑 （三） 学习型组织管理理论的发展 彼得圣吉的贡献 2. 各国、中国的热情 3. 管理界的整合 4. 我们的责任和态度 （四） 创建学习型组织的方法 有没有公认的方法？ 2. 如何实现“无为而治”？ 3. 一种可借鉴的创建模型——七步法 4. 典型案例共享。 （五） 当代前沿的管理理论——学习型组织的理论框架 第五项修炼与五项修炼 2.
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1)目标卡的栏目设计 2)各栏目的填写 3)目标卡的管理 五、目标管理的实施 1. 目标的执行 2. 目标执行过程中的跟踪检查 1) 跟踪检查的目的是什么？ 2) 跟踪检查要遵循哪些原则？ 3) 建立跟踪检查制度要注意哪些重点？ 3. 跟踪检查的具体方法 六、目标的修正 七、目标的考核 目标执行成果评估的一般原理 1) 目标管理的成果评估与传统评估相比有何长处？ 2) 目标评估的频率 3) 评估的具体步骤 ...
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（一）、为何要建立科学培训体系 （二）如何建立组织管理体系 （三）如何进行培训需求管理体系 1、培训需求分析的现实困惑 2、如何进行正确的培训需求分析 3、有效的需求分析方法 （四）如何开发培训课程体系 （五）如何建立培训评估管理体系 （六）如何建设培训师队伍建立和管理体系 （七）如何进行培训预算 1、企业培训规划的制定 2、企业年度培训计划与费用预算...
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部分：中小企业的组织设计 为什么要进行组织结构设计组织十大问题主要呈现影响组织结构设计的六项因素组织结构设计的八项原则影响组织生存的要素互动：测试公司组织体系现状组织结构的基本类型组织设计的流程案例：权限级别表 职务说明书第二部分 以KPI指标建立的绩效管理 绩效管理的管理地位影响绩效P的因素绩效的层次绩效管理对企业的作用绩效管理的实施一般步骤绩效考核的分类传统绩效评估存在的误差主管在绩效辅导过程的作用绩效面谈技巧如何设立绩效目标中小企业绩效管理的关键点案例：人力资源部绩效考核人力资源部绩效考核销售部绩效考核市场部绩效考核财务部绩效考核制造部绩效考核采购部绩效考核设备部绩效考核仓储部绩效考核
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1、 前言 ◆ 课程介绍：内容、目标、方法◆ 课程导入——次演讲练习◆ 培训顾问点评与总结◆ 压力转换技巧训练2、 培训师的角色定位 ◆ 内部培训师的角色定位◆ 培训与讲课的不同之处◆ 培训演讲的目标与方法◆ 培训师的风格选型◆ 培训师的职业风范与技能3、 为何要做并且如何做培训需求调查 ◆为何要做培训需求调查◆ 如何确定培训需求◆ 分析听众的方法◆ 分析听众的水平与心态的标准——培训难易度把握的关键◆ 根据学员的水平和心态来确定和调整培训方法4、 培训演讲技巧的运作 ◆ 培训演讲三大要素◆ 肢体语言的运用◆ 语音语调的处理◆ 衣着与仪表◆ 开场与结尾的方法◆ 应该避免与注意的地方◆ 培训师的