蝶变—管理者情境修炼
培训讲师:元老师
时间地点:
2024年12月20-21日 深圳
培训费用:4980元
赠送积分:4980
蝶变—管理者情境修炼详细内容
《蝶变—管理者情境修炼》
【报名详情】
场次:2024年
费用:4980/元人(差旅费用请自理)
【课程背景】
【课程收益】
【课程结构】
【课程大纲】
一、课程导入
团队建设:寻找团队管理平衡
在战争中学习战争
管理者的360职场沟通生态
情境背景及人物角色介绍
小组活动:团队冲突平衡练习
工具:《团队冲突频率模型》
模块一:重启管理角色,重塑管理思维
组织的智慧和组织的健康
情境1:如何面对下属工作效率低?
管理者&管理者角色
我是谁:管理者身上的三种角色
我从哪里来:管理者的类型
我要去哪里:做驭心的管理者
管理者的三大职责
管理思维和能力的突破
技术业务骨干到管理者的关键转变
管理发展五个阶段全景图个阶段全景图
测试:管理角色认知和行为
小组活动:下属喜欢什么样的上级
工具:《管理者关键跨越平衡轮》
模块二:有效影响,获取支持
管理中的“视觉障碍”
情境2:如何获取上级的资源支持?
激活上级的权威和经验资源
获取上级资源支持的关键章法
视频:供应商的选择
不同管理风格上级的沟通策略
向上级汇报工作的3+1+1原则
情境3:如何让跨部门同事配合你的工作?
跨部门协作难的原因
协同管理的组织逻辑
责任分散与指名道姓
预设场景的应用
寻找双方共同利益
工具:《四种不同风格的沟通策略》
工具:《获取上级资源支持的策略》
模块三:目标管理,推动执行
聚焦管理中的关键事项
情境4:如何让下属接受挑战性工作任务?
有效识别员工情绪
做一个高情商的管理者
理解情绪三步骤:认同、探查、建言
做该做的事,把“猴子”还给下属
巧用“承诺一致性”原则
情境5:如何应对下属对工作目标讨价还价?
目标取舍的智慧和勇气
找到重要的20%
敢于和上级确认目标
避免平均主义
建立长期思维
情境6:如何给下属分派工作任务?
工作任务分派三共识达成
根据意愿能力完成人事匹配
判断员工意愿和能力的三种方法
学会分辨评论和事实
过程管理的有效方法
复盘让管理实现闭环
小组活动:沙漠求救
工具:《目标动态优先级四象限》
工具:《意愿能力任务分派指南》
工具:《岗位实践标准输出》
模块四:辅导下属,激励前行
培养下属的目的与挑战
情境7:如何给下属进行辅导反馈?
发现辅导反馈的需求
授人以“鱼”,也要授人以“渔”
视频:孩子的冰淇淋
做好辅导反馈的四个关键
案例:我的团队状况不是很好
管理者的三种提问方式
下属能力提升三个阶段及辅导策略
情境8:如何表扬激励下属?
了解员工的需求
正向激励&负向激励
激励表扬下属的原则:度、时、频、标
三级表扬赞赏方法
表扬赞赏的五种语言
给员工加满能量的四种方法
工具:《辅导下属行为清单》
工具:《员工绩效分析》
工具:《高潜力员工标准》
小组活动:工作中,我喜欢的…..
模块五:凝聚人心,营造氛围
团队文化与团队士气
情境9:如何打造积极正向的团队文化?
正确关怀下属
营造正向团队氛围的4F方法
公开庆祝成功
值得庆祝的事件
团队“负向行为”的扼制
团队负向氛围的调节时机
情境10:如何面对下属突然离职申请?
有效识别员工离职释放的8种信号
降低员工离职风险
留不住人,也要留住心
做好下属的离职管理
情境11:如何面对佛系老员工?
团队中的“龙鸟”员工
“老员工”的优势
老员工的管理
情境12:如何建立自己的威信?
管理者建立信任的3度
以身作则&身先士卒
建立与下属亲和度的10个问题
寻找与下属的“轨迹重合度”
不同层级管理者的能力素质要求
工具:《团队亲和力建立的10个问题》
【老师介绍】-元老师
ü 原千亿级上市企业全球总部学习与发展总监
ü 20年企业人才发展与人才管理经验
ü 3家企业大学运营及管理经验
ü 领导力与人才发展高级顾问
ü 组织经验萃取与课程开发专家
ü “中国绿色能源产教融合发展联盟“智库专家
ü 2020年、2021年“我是好培经”全国大赛辅导导师
ü 先后任职于500强半导体、汽车、新能源巨头等全球性TOP企业总部,担任学习与发展总监、企业大学运营管理总监、领导力学院院长、企业大学负责人等岗位。任职3家企业大学期间,带领团队完成企业大学5中心(案例中心、测评中心、行动学习中心、认证中心、运营中心) 的重要筹建和运营管理工作。
ü 负责多个组织级领导力学习项目设计开发和落地,筹建的企业大学和主导的学习项目曾多次获得“中国最佳学习型组织”、“中国最具成长性企业大学”、“中国优秀企业大学”、“中国学习与发展价值大奖”、“数字化最佳企业实践”、“中国人才发展菁英奖”等多项殊荣。
ü 多家上市公司领导力与人才发展高级咨询顾问,先后成功帮助多家企业搭建战略性领导力发展体系、人才梯队体系、组织经验萃取、案例中心搭建、课程开发等项目,多门版权课程开发者及项目导师。
ü 发展体系,熟悉人才体系建设流程,包括能力模型建立、人才盘点、关键岗位培养、内训师队伍建设等有丰富经验。
专注领域------------------------------------------------------------------
Ø 领导力发展、人才管理与开发、人才梯队建设、培训体系搭建、组织经验萃取、等领域的诊断、咨询、培训、课程设计、辅导等多种方式
Ø 版权课:《百炼成金——3P经验萃取©》、《拍案成课——5C情境案例课程开发©》、《蝶变——管理者16场情境修炼©》、《匠营——敏捷学习项目设计©》
Ø 品牌课:《组织与人才战略》、《基于战略的人才盘点与人才梯队建设》、《业务赋能型人才项目设计与落地》、《团队赋能与辅导激励》、《关键人才培养-IDP的实操及落地》、《关键跨越》、《三环五扣——绩效导向的课程开发与设计》、《极致呈现——内部讲师自我修炼》、《五维一体培训体系搭建》等
讲师风格------------------------------------------------------------------
Ø u系统性强:思维敏锐、具有高效的逻辑分析能力,注重项目过程中的系统性规划和思考,推动实现项目过程中内容建构的体系化,为客户输出成体系的系统性的成果。
Ø u实践性强:讲课深入浅出,条理清楚,层层剖析,环环相扣,内容富有深度,实战性强。通过与学员互动,分析案例,以最精彩的讲授研讨方式,将课程的基础理论内涵和应用模式外延呈现给学员。
Ø u落地性强:注重培训成果落地导向,强调学以致用。并且能将丰富的真实案例和具体方式方法引入项目,让客户在充分认知现实情况的基础上获得更多的资讯与借鉴,并在项目中通过互动、反思、模拟、练习,确保项目成果的落地可行。
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